Id_59709王老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：教育经历:1.带过一个高三的孩子物理，将物理模型成功呈现在孩子面前，孩子能够将习题和生活中的复杂问题成功抽象成模型，将题目系统化归类，我们也成功处成了好朋友，通过对孩子的继续跟进，了解到孩子现在成功考上了当地一个不错的师范大学2.带过一个三年级小孩英语，孩子成绩稳步提升，成功激发孩子学英语的兴趣3.带过一个初一的小孩全科，主要任务是陪小孩学习以及辅导作业，在辅导作业过程中不断帮助孩子查漏补缺，每天向家长总结孩子今天的学习情况，包括错题，作业进度以及孩子的不足和优点，孩子学习进步巨大，从以前的英语只考40分到可以考到70分辅导优势1.注重举一反三，有自己的一套教育方法，引导学生自己发散思维2.有耐心和责任心，带领孩子不断去捋顺学习上的“卡点”3.结合孩子的优势和薄弱点制定计划，同时每天和家长同步内容，真正做到“一对一”4.上课气氛比较轻松活泼，教学经验丰富

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_59705康老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：学生背景与问题：初二男生小陈，思维活跃但数学成绩不稳定，常在简单计算、抄写符号、看漏条件上犯错，家长和学生本人常归咎于“马虎”。深入观察发现：(1)解题流程混乱：缺乏规范的解题步骤（如跳步、不打草稿）；(2)专注力易分散：解题时小动作多，外界干扰影响大；(3)检查习惯缺失：做完即算结束。我的对策：强制规范流程：要求每道题必须按“审题圈关键词-草稿清晰分步计算-书写工整-代入验证或逆推检查”四步走。初期强制限时训练简单题以固化流程。专注力实战训练：使用番茄钟法（25分钟专注做题+5分钟休息），过程中减少走动交谈，要求桌面只留必需文具。对其“跑神”不批评，而是温和提醒拉回。专项“捉虫”练习：针对他常错类型（如去括号变号、移项忘变号），设计专项“陷阱题”练习，让他当“侦探”找出故意设置的错误，提高警觉性。培养“慢即是快”意识：与其强调“别粗心”，不如讲透“一步错，全盘输”的代价，并通过“慢速高质量做题”反而总时间更短的对比实验让他信服。效果：4周后：解题步骤明显规范，草稿利用率提高。计算错误频率降低约50%。期中考试：数学成绩从班级中下游跃升至第10名（提升约15名）。试卷分析显示，单纯“低级失误”失分减少约80%。习惯养成：小陈和家长都反馈，他开始主动在学校的数学作业中也使用这个流程，专注力和条理性在其他科目也受益。期末考试稳定在班级前列。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_59696欧老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高三数学北京卷考生，一年时间40分到110分，第一阶段补基础对应选填部分考题，第二阶段三角统计立体几何对应北京卷前三问大题，第三阶段总复习加解析几何导数的拿分攻略，对应北京卷最后三题。高三物理北京卷考生，一年时间卷面30分到高考赋分85

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_59694董老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：有过许多家教经验，能根据学员痛点针对性提分。曾带高中数学学员，高考从不及格到一百多分。我认为教学过程中，要以学生为主体，引导学生去学习。我性格平易近人，能让学员感到轻松。有不会的问题可以随时和我交流，如果有不懂的，我可以耐心不厌其烦的重复讲授，直到学生明白。我也会用一些好用的方法帮助学生做题，数理化主要也是多见题，多练习。针对性解决学生不懂的点，分析是公式不理解还是题型见得少。高效率的去精讲，把最实用的经验分享给学生，有一些独特的总结方式，让学生见到类似题型后，能轻松掌握。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_59693孙老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：1、亲弟弟初中阶段全天辅导，稳居班级第一，成功考入本地重点中学的重点班。重点构建物理数学知识体系，理顺做题思路，物理保持在60+（满分70）2、初三男生（数学长期60+/150分）→6个月提升至105分，考入区重点高中3、初二女生（英语作文不会构思）→作文稳定23+/30分4、初一学生（政史地不会背诵）→小考成绩提升40%辅导过程中针对弱势科目和板块进行强化练习，补齐短板，着重夯实基础，学习过程中重视趣味教学，例如通过小游戏背诵单词等等。擅长鼓励式教学，建立学生的自信心和学习主动性。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_59666魏老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：一【就学信息】学校：河南科技大学（本科）中国石油大学（硕士）年级：研一姓名:魏楠峰专业：力学性别:男年龄:24籍贯：河南省信阳市二【学业成绩】高考分数：581高考数学：124/150中考数学：118/120三【接课信息】可以接的科目：初中数学、物理可以接的地区：昌平区及附近区域可以接的时间：整周代课经验：一位初一学生数学，主要带着同学做练习题，效果明显，基础题基本不丢分，大题带着同学做题练习，有了解题思路，同学期末进步5名，测试成绩提升15－20分左右一位初二数学物理化学，男生，基础较弱，效果明显，小题以及基础讲起，学生进步明显，还想继续学习。一位初二物理，培养学习兴趣和学习习惯，教授答题技巧和解题思路，孩子成绩提升15分左右。四【自我介绍】本人备课认真，耐心温和，有责任心，教学讲就循循善诱。擅长辅导小初高理科，总结了完整的知识框架和灵活的学习思维，针对学习能力不同的学生会有不同的教学方法，注重举一反三，引导学生自己发散思维解题，更注重因材施教，结合孩子的优势和薄弱点制定学习计划，准备学习资料，最大限度地做到查缺补漏。五【获奖经历】全国大学生数学竞赛三等奖校力学竞赛一等奖全国大学生结构设计大赛校一等奖青年志愿者协会优秀负责人

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Id_59665叶老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本科期间每个寒暑假都带家教，初高中数理化，复习巩固或者提前预习都带过很多同学，效果都很不错，显著提分，学生个人能力提升。在合肥累计带过50人左右，初高中都有，最优秀同学的满分冲刺带过并且成功，不及格同学的基础巩固以及显著提分也带过很多，男女都有

家教价格：每小时200及以上

Id_59664刘老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：-[]2024.1-2025.6带过一个北京朝阳的学生的数学以及辅助过几节英语，从高一下开始到高二下上完，学生是文科美术生，即将参加半年多的美术集训因此才停课。学生刚开始数学基础极差，每次考试几乎都是靠蒙和猜勉强获得不到20分，大题完全没思路，即使是最基础的大题也会交白卷。背公式背单词反复多次仍是记不住。经过一年半的辅导，学生数学成绩从10多分提升至50多分甚至60分，学生英语也反映背单词效率变容易了。-[]针对学生大题没有思路的问题，考虑到学生是文科生，且由于高考的基础大题题型比较固定，如立体几何题，我会帮学生总结求向量的过程的模板，对应的编好短口诀方便学生记忆，并多次讲解模板过程剖析解题思路，让他理解清楚口诀中说的每一步需要做什么，这样，上了考场如同文科背诵一般，只要再根据材料的不同稍加改动，就可以做出大题了。-[]针对学生说数学公式的问题。复杂的数学公式的推导过程很冗长，对于这个基础极差、理解能力差的的学生来说，要他理解这些公式是一个耗时间又难出成果的过程。没有理解也就导致他反复记也反复忘，做题卡顿。我出的方案就是，先让他短时记忆或者通过抄写的办法多见，再运用到具体的题目中去，多次运用之后对公式的用法会有更深的印象，也更利于记忆，也就是不能干背，需要双向反馈学习。-[]针对单词的问题，学生对于单词都是按照课本进行逐个记忆的方式，这样对单词的理解都是点状的而非互相联系的网状，因此记忆不够深刻。在给学生将阅读题的过程中，对于生词，我会补充到它的词根词缀，以及之前学过的同义词或者相似词进行比较记忆，将庞大的单词库串连成有限的系列中，加深记忆效果。

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Id_59658伍老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：两段家教经历使我在给学生辅导方面略有经验，两次遇到的都是基础较差的学生，直接提供关键思路并不合适而是需要从题目开始拆解，逐步引导让学生自己形成主动思考，主动探究的习惯，同时培养纠错和复习的好习惯，最终均有不错的效果，但是我费好大劲哈哈，希望学生是那种思路上比较难突破但是基础还不错的学生，那样效果会更好

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_59656郑老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暂无经历暂无经历暂无经历暂无经历。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

家教价格：200元/h