Id_6503罗老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：乒乓球教龄5年，有丰富的乒乓球教学辅导经验，可教授学生或成人。在陕西队服役时学习到了许多专业对的教学方法，可从乒乓球基本动作，步伐，实战全面教授学生，让其不仅能够打出流畅、优美的动作，也能在比赛中克敌制胜，赢得比赛。英语辅导过亲戚的孩子，在参加高考前该学生英语模拟成绩基本为80分左右，在经过两个月的辅导后高考英语成绩为124分。家教薪酬:乒乓球辅导每小时150-200，英语辅导每小时100-150

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6501唐老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在教学过程中耐心和爱心是最重要的，要根据学生的实际情况指定教学计划，因材施教。要及时发现学生在学习过程中存在的漏洞并进行指引和改正。在英语教学中，培养学生的英语思维和对英语规则的掌握，教会其学习的方法。在吉他教学中，培养其对吉他的兴趣，并根据其需求的不同，进行针对教学。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6496杨老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾给多名小学生、初中生辅导平时的英语学习，针对孩子在学校中尚存疑惑的问题及时解答，针对在作业中遇到的问题，先用一些巧妙的办法引导孩子自主思考，并在思考后再次强化知识点的理解与掌握。同时，补充一些课后内容，多是针对孩子自身英语学习的短板，听说读写哪一项有所不足针对性地找一些材料辅助配合加以辅导。取得的效果：孩子们一开始对学习特别是有些对英语学习的兴趣不大、学习积极性不强，通过找寻一种非填鸭式的教学方式，让孩子产生兴趣，积极主动地想要去学习更多的内容，这才是作为一对一家教能给孩子最好的东西。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6491张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：对学习不积极的学生有着正确的引导方式，对偏科学生有正确的引导方法，善于交流，善于引导，富有耐心，并且喜欢小孩，对于学生对理科学习方式可进行正确的引导，解题能力强，基础扎实，并切对英语学科成绩的迅速提高有自我经历并有信心有耐心的教授学生

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6470姚老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：无正式的家教经验有时会辅导亲戚家小孩英语数学无家教经历性格开朗喜欢小孩子有耐心教小朋友学习。在国外有过3年的留学经历英语听力口语阅读写作方面还不错大一考试的雅思成绩是6分但是工作日有正常工作，可以辅导的时间在周六日进行辅导。

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Id_6468王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：1、线下一对一辅导,帮助学生弥补知识漏洞,提高做题准确率,养成正确的思维习惯与学习习惯,从而提高学生的学习成绩2、培养学生课堂上的专注度,帮助学生学会学习,课下布置作业,周中按时答疑,课上讲授+课下答疑,帮助学生好的理解知识3、课上认真教学,课下布置打卡作业,对待学生亦师亦友,亲和力十足,课堂氛围轻松愉悦,授课不死板,主张教学活动以“知识理解”和“活学活用”为指导思想。4、所带学生中大部分学生都可以在短时间内取得进步,有小学生也有初中生,经常有学生考取满分的优异成绩,另外也有刚开始成绩很差,经过一段时间的辅导之后,学生进步很大,考取到自己满意的成绩,家长和学生都非常认可。5、学生一:张同学,二年级,王府学校,女生,平时课外兴趣班比较多,补习数学的时间比较少,成绩在70左右,经过半个学期的补习,通过对知识点的梳理+整体知识框架的搭建+相对应的练习加强,末考试考到90分6、学生二:杨同学,初一。刚开始补习的时候,学习成绩倒数一二名,成绩在60分左右,学习态度不好,比较有个性,后来经过半个多学期的学习,上课效果好很多,逐步把基础补上来,期末考试成绩85分。

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Id_6467邓老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：做过家教，给初中生做过一对一辅导，辅导过英语和数学，给学生做辅导要弄清楚学生的薄弱点在哪里，要有针对性地去辅导学生，查缺补漏，帮他改掉一些学习中的坏习惯。比较擅长和小朋友沟通，能够理解小朋友的心理活动，让他们能够在比较轻松的环境中学习知识。

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Id_6465郭老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：对小学生的补习经历来自于我妹妹，我妹妹上六年级，每年寒暑假在家我都会监督她完成作业，给她布置额外的学习任务，帮她解答不会的问题（包括语数外），我还给她系统地讲过小学英语的知识，妹妹说我讲的比她课外班的老师还好，我心中暗喜：那当然了，论学历和经验我都要胜过那些课外班的老师呀！所以不论是在知识上还是与小朋友的相处上我都很有经验，现在妹妹要小升初了，这个寒假带她做了小升初的试卷，所以对于小学的英语补习，和小升初的英语补习我都很拿手，除了经验以外，我还很有爱心和责任心，会把每个小朋友都当做妹妹那样来认真对待的！上初中时，因为成绩优秀，被家长们介绍去给成绩差的同学补课，因为不想过多地占用自己的学习时间，所以选择帮同学补习英语，主要讲课内和新概念，这段经历，不仅锻炼了我的课业教授能力，也使我逐步形成了英语知识体系的基本框架，并为我今后的英语家教之路奠定了基础。上高中时，因课业紧张并未从事家教活动，但是因为曾经做过英语家教老师，在高中英语学习的过程中，不只是作为一个学习者进行学习，而是站更高的层次上，从宏观到微观的进行学习，所以对英语学习也有了更深刻的认识，这段体验，举个例子来说就是在我本科期间带过的一个高考英语，这个学生是当年的六月份高考，属于那种想学但是力不从心，主要体现在个人能力不够和学校英语教学水平差上，所以在授课时我主要抓两方面，一方面是考纲，另一方面是学生情况（包括个人英语学习情况和学校的英语教学情况），大目标是考纲，考什么学什么，而且考纲不是零碎的知识点而是一个完整的体系，掌握了英语学习的体系，以后不需要老师，自己也可以学，这就是授人以鱼不如授人以渔，教给你学什么怎么学，比只教你学你不会的东西，等老师不在你又不会了或者又不会学了更重要；另一方面就是，家教是学校学习之外的补习，就是补你在学校没学会或者是在学校没有学的东西，如果学重了或者学跑偏了就没有意义了，所以我会根据你的学习情况和学校教的情况来制定你的学习方案，你会的和学校老师讲给你你能会的我们就不讲了，这样才能最大限度的节省时间和提高效率。最后这位同学的英语从90分提高到132分，我们双方都很满意。另外，除了重视孩子学习以外，还要重视他的全面发展，我曾经出国交换并去过清华大学交流，积极参加学生活动并担任学生干部，所以对学生在学习之外也一定会有所帮助，我也一定会尽全力提高孩子的成绩并促进他的全面发展。

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Id_6453张老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：现在的工作就是一对一英语教学，和家教的区别无非就是地点在公司与在家里的区别。本人大学主修心理学专业，学习过发展心理学、儿童心理学等，且在中小学有一年的工作经验，了解学生心理状况与学习内容，在教学中得心应手。

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Id_6451贝老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：18分

个人简介：我曾经辅导过初三数学和高三物理数学，是一对一的辅导。上课时我会先复习一下上节课内容，然后再过渡到今节课要学的知识点，耐心讲解让学生弄懂为止。一个新的知识点，我一般会先讲几道例题再让他动手自己做几道题目，争取让学生学会举一反三。

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