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Id_23340贾老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:研究生一年级的时候有过两次家教经验,分别教了PET和初中英语。PET比较有针对性,教的时候压力比较大,因为我要尽自己的最大努力让学生通过这个考试。我一般会自己先学,然后提前备好课,再去教学生。初中英语其实重在单词的积累和英语语感的培养。这个阶段的积累尤其重要。

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Id_23324翟老师(专业)2年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:大学寒暑假期间教授学生30人余次,曾担任高一英语老师兼班主任。授课学生包括小学生,初中生,高中生,教授科目以英语数学为主,地理,物理也均有涉及。个人经历丰富,在教授学生知识的同时,帮助学生树立正确人生观。曾帮助一名初三学生提高30多分。

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Id_23322陈老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:辅导过初中英语,小学英语多提问,多让孩子思考,有次我辅导一个初二的男孩,他平时不太勤奋,成绩也不太理想,家长比较着急,我就先和他聊天,问他在学校的一些情况,平时喜欢做什么,然后根据他的情况,找出薄弱点,针对薄弱点制定计划,进行练习,我还会提出问题引导他思考

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Id_23321袁老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我大一,大二寒暑假期间曾在当地教育机构(智仁培训)兼职,教过小学和初中的英语、数学,在教课之前认真备课,并随时提问同学们,不懂的地方随时讲解,有一定教学经验,掌握与孩子的沟通交流的方法,对于不认真学习的同学,我认为教课之前,要先与他们有一个沟通交流的过程,并给予一定的激励,激发她们学习的积极性。

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Id_23314袁老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:有补习班兼职,家教兼职经历,尤其初中教课过程中收到好评,擅长数学英语,擅长解决词汇阅读理解等问题,初中数学没有能难倒我的题,希望能帮助到有需求的小学初中学生家长和孩子,本人从不训斥任何孩子,友好积极相处,带过的小孩子都很喜欢我

家教价格:80~100元/小时

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Id_23310黎老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:在新东方做过助教,也学习到了不少新东方老师的授课方式和教授技巧。在高中的时候就在周末教同学英语顺便赚点外快。大一期间在学校附近的龙湖别墅做过家教。大一暑假在江苏省连云港市的一家青少年大脑充电站的机构里教小学和初一英语。在做五年纪家教的时候,学生表现的学习积极性特别高,学习能力也很高,我就加大了教授的知识面让学生感到学到了很多。在四年级家教过程中,学生不喜欢英语,我便以引导他去了解英语并用有趣的学习方式让他改变了对学习的态度。

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Id_23292蔡老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:教过一个初二的女孩,亲戚的闺女,数学实在不行,用了一节课的时间教会其一元二次方程。其中的问题有,那个孩子不能够抽象理解x的存在,也就是抽象思维的发展没有那么完善,遇到的解题问题也就是鸡兔同笼的问题。我从各种方面举例子,加实证证明,最后终于使其理解。真的是废了九牛二虎的力气。但是考虑到这孩子学习兴趣并非因为不想学,而是之前l落下的太多了,在这一次的经验知道因材施教怎么去做。

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Id_23291薛老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:没有过家教经验。如果出现孩子听不懂的情况,会根据孩子情况及时调整授课方式。本人比较有耐心,不会因为孩子听不懂就不耐烦。高中时经常给同学讲数学,英语和地理题,曾经给班里同学补物理和数学会考,将同学从三十多分补到最后过了会考并考到了B。本人教书有自己的的一套方法,讲课时喜欢不同角度让孩子理解问题。

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Id_23288胡老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:之前带过小学三年级的孩子,带着他读英语,学习英语课文以及单词。一句一句教他读单词,先带着他读几遍,再让他自己读,之后过几分钟让他回忆刚才学的是什么。再自己重复一遍。期间孩子的基础可能不太好,接受的比较慢,但是会耐心教他方法,一遍遍重复,直到他会了为止。之后重复让他读。

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Id_23276齐老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:我曾在暑期担任过家教的职务,教初中语文。我发现学生对于名著阅读方面的功底不够,同时阅读理解也需提高。于是我采取“师生共进”的方法,每次课后给学生留阅读任务,下次课以互相聊天的方式,串联情节,并鼓励孩子画人物关系图,写概括。以这种方式鼓励孩子阅读,并使他能够读进去,真正理解其中内容。也有助于孩子在阅读过程中捕捉重点,理解作者情感。在阅读理解上也得到了提升。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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