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Id_58870吴老师(教师)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1、负责对科目的学生进行一对一教学辅导,根据每个学生学习以及性格的特点,制定适合的个性化学习计划和方法。2、认真参加公司组织的教研,不断提升专业水平和授课技巧。3、配合学习顾问老师做好沟通工作,齐心协力解决好学生的学习问题,以及提高家长对公司的满意度。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58864李老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经在高考后的假期与同学合办辅导班,主要负责小学英语、数学的教授之前为亲戚家的小朋友讲解英语语法,大概一个月的时间使其基本了解各项语法内容,单项选择题正确率包括完形填空、选词填空正确率有所提高辅导班内的孩子在与家长进行后续的沟通后了解到孩子对于学科的知识体系有了更深层次的理解,并能够将学习视作一种真正热爱的事情而非简单的任务型作业。
家教价格:130元/小时
Id_58860陈老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾担任英语名师助教,多次担任各个年龄段学生各科家教。教学经验丰富,擅长应对不同学生因材施教。有独特教学方法和独家学习方法。助教经验中擅长和家长以及学生沟通,做出及时反馈,做到家长老师联合共同致力提升学生成绩,实现“轻负高质”。辅导学妹后学妹各科成绩都取得明显进步。从被劝退去艺术班的学生成为班级前列。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58859刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教首先是帮助孩子找出问题,才可以对症下药。其次,需要把适合孩子的学习方法传达给学生,再者,需要把知识构建成知识网,把做题方法和审题思维教给学生,让学生成绩得以提高。本人从大一开始带家教,带过高中数学英语,初中数学英语以及小学数学英语和作业辅导。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58858朱老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2018年辅导高中理综,该生主要是基础不扎实,带他快速回顾基础,查漏补缺。帮助其年级排名前进300多名。2019年曾做初中生陪读,该生主要是注意力不集中,带他制定小计划,完成之后给予一些小奖励。使该生学习效率更高2022年辅导初中数学,该生是成绩中等,带他做题,总结规律,熟练方法。最后家长反映成绩提高到110以上。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58856徐老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在杭州做过两年小学4-5年级的家教。毕业于浙江理工大学,学历硕士研究生。认真负责,比较有耐心,有责任心,希望自己可以为别人带去帮助!英文化学数学上学时期比较好研究生期间和大学期间都获得奖学金!喜欢钻研,研究,条理清晰。本人年纪也不大,因此和学生不存在代购,非常平易近人。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58855吴老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2020年在潍坊市坊子区新宇补习班做助教,上过高中化学课程、初中数学课程辅导,以及给一个高一学生做一对一辅导。辅导有利,家长认可。本科期间学习过有机化学,无极化学课程,均以高分通过。本科期间学习过高等数学、线性代数等数学课程,成绩优异。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58852冀老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:清华大学研究生,本科成绩院系排名第1,研究生成绩院系排名第5,多门成绩达A,获得清华大学校级奖学金。高中物理竞赛二等奖,全国大学生数学竞赛二等奖,全国力学竞赛三等奖,有着物理和数学教学经验。工作认真负责,细致耐心,讲解题目深入浅出,能够使学生深刻理解知识,提高学习成绩。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58849王老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:有过两次家教经验。第一次的辅导对象是小学六年级的女生,该同学基础较为薄弱且粗心大意,数学成绩一般在70分左右(满分100),位于班级中下游,对于该类学生重点在于对知识点进行框架构建,用孩子易于理解的方式和有趣的例子去讲述生硬知识点,然后根据孩子的实时情况自行出题考察并逐题讲解,完成知识点的记忆和掌握,在本人一年的辅导下该同学的小升初数学考试成绩为95,并且成功上岸重点初中,此后的初一一年依旧和该家庭保持合作,重点在于激发孩子对数学的兴趣,该同学目前初三,数学成绩位于班级前茅且为数学课代表。第二次的辅导对象是初二的男生,该同学平时数学成绩在40分左右(满分150),主要问题在于自身的懈怠和自信心的崩塌,前期工作主要以鼓励、构建自信和兴趣为主,教学内容需要从小学开始重建,在于家长充分沟通以后。在两年的时间内帮助孩子提分到110分左右。
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Id_58847胡老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:首先我跟家教学生的家长进行了交流,初步了解学生的学习情况,课程进程以及在英语方面的学习态度。通过与家长的接触我了解到:学生是初中一年级的学生,在英语学习方面属于厌学的态度,而且对于英语的学习没有任何激情,基础较差。了解到这样的现状,我不能无动于衷,我就与这位可爱的女学生进行了交流,我了解到,其实并不是她自己对英语完全的厌恶,只是在基础差的基础上家长和老师对自己的期望太高从而造成了自己的自暴自弃。了解到这一特殊性,我特地去查找了关于厌学这一方面的心理资料,从而也找到了应对的措施,那就是要及时地予以鼓励和支持,鼓励学生继续学下去,在出现困难的时候要给与指导性的帮助与支持。在得到资料和对策的支持,我一扫先前的犹豫与迟疑,对症下
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