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Id_8712宋老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾多次在假期时间大学期间的平时时间辅导孩子学习
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Id_8705谭老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2018年高考结束后与几位同学一起在当地办了暑期补习班,针对初高中学员。普遍提分三十分以上有较强的沟通能力与耐心,愿意以一种轻松的方式与学员进行交流。擅长文科思维与答题模式,尤其对语文学习及国学素养的培养有所心得
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Id_8701王老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:30分
个人简介:我在每个假期都会辅导自己的表弟表妹,同时我也在今年辅导以为初三女生数学、英语。在家教过程中,我是一个很负责任、不糊弄、一定会把每一个问题和知识点讲清楚的人。我认为家教是我、孩子、家长三方彼此信任的一个“工作“,我也相信我会做好自己的工作,做好每一件事情,也希望我们能彼此信任,真正为孩子提高成绩,养成良好的学习习惯。
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Id_8699沈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在暑假中,有过一段时间的家教经历,孩子非常顽皮,不爱学习,很调皮,是班级里最坏的学生,只知道玩,考试只能考十几分,在我给他辅导一段时间后,学习成绩达到了及格,辅导过程中,我很注重他的个人想法,用他喜欢的方式去学习,也很注重他心里的发展
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Id_8697房老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾在新东方任职近两年助教且升至高级助教,并有多次支教经历。期间,接触过不同孩子,也碰到过许多问题,但都可以认真高效解决,可以针对孩子的性格做到因材施教。并且善于与孩子沟通交流,因此可以跟孩子更好的开展学习。注重培养孩子发现问题,解决问题的能力,引领孩子去探寻问题的实质,在提问与解答的过程中让孩子掌握知识。不认为文科必须要死记硬背,尤其是政治学科,注重培养孩子去发现其中的逻辑性和知识结构。注重每段时期的学习后总结思维框架,串联知识点,并进行适当发挥扩散。
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Id_8688车老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:您好我曾无酬劳为父母朋友家的孩子辅导过英语和语文我自己的亲弟弟(初二)在寒暑假期间作业也是由我辅导完成现在成绩优异可以自主学习对待刚刚入门的学生要有足够的耐心如果出现抵触学习的情况要多了解他的想法给他正确的引导
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Id_8684武老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1、我曾经带过基础为30分左右的三年级孩子,经过10次课,共20课时,提分到7、80分,至今分数较稳定。2、我也带过问题学生、学困生,为他们培养良好学习习惯,激发学习兴趣,后逐步养成良好习惯。3、当遇到有孩子在识记背默英文单词有困难时,我会用自创的图画法、故事法,以便趣味识记,激发其对背默的兴趣,反响甚好。
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Id_8681王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高中毕业曾辅导一名初三生高一物理知识。主要教学高一物理学习方法,及难题解答。之后多次陪读,疏解其高中心理压力。现在该学生学习状况良好,能轻松应对学校内的频繁考试,无强烈压抑感。大二经学校社团支教团队审核,参加暑期支教,赴山西支教一个月。主要辅导三四五年级孩子日常学习,教授兴趣类课程,如书法,传统文化,诗歌等。与孩子们建立了深厚的感情,丰富了教学经验。
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Id_8660陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家中年幼的孩子很多,从小就常常带领孩子们学习或者游戏,有带小学初中生的经验。擅长和孩子沟通,尊重孩子们的意见,如果孩子提出和自己不一样的想法,会仔细思考,好的接受,不好的就耐心教导,互相学习交流。当孩子有不懂的问题时常喜欢打破砂锅问到底,我不会不耐烦,会认真思考回答,如果有我不会的问题,我会先自己想明白,再去告诉他。
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Id_8654王老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:15分
个人简介:大学期间曾在学校附近的学校担任实习班主任老师代八年级的生物课程假期也在家教机构或者辅导机构担任机构的老师小学初中的语数外生物课程我都可以我会找到学生的兴趣和课程的结合点有针对性的进行辅导解决学生的疑问并进行引导提高学生的成绩为目的.
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