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Id_32192张老师(大学生)2次经验
辅导科目:初中物理|篮球|羽毛球|高中数学|小学数学|初中化学|小学英语|小学奥数|高中英语|初中英语|小学作文|初中数理化|小学语文|初中数学|小提琴|高中化学
家教积分:1分
个人简介:带过高二和初三初二学生到现在依旧还在进行辅导据学生们反映也比较有成效现在还在依旧对他们进行辅导同时可下同学们有什么不会的题也经常会发给我让我进行讲解个人认为我对每个学生负责人也能够根据他们的掌握程度去进行教学
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_32059郭老师(教师)10年以上
辅导科目:小学英语|小学陪读|学龄前课程|小学作文|小学数学|小学语文
家教积分:2分
个人简介:家教不同于学校教育,本身环境的原因可能对孩子的专注力受影响,这就要求老师在授课期间不能枯燥乏味,得不断的去增强学习兴趣,让孩子在快乐中学习,并且每次授课之后都要汇报给家长,让家长知道学习进度和情况,要让家长看到孩子进步
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Id_31886刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:钢琴|学龄前课程|吉他|小提琴|初中数学|小学数学|篮球|小学陪读
家教积分:1分
个人简介:5年级数学——辅导前及格边缘,辅导后稳定80分以上初一数学分班考试——顺利进入实验班初二数学——相比期中考试成绩提高26分大学期间连续两年到学校见习听课和在校上课,授课经验丰富。
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Id_31874张老师(大学生)1次经验
辅导科目:高中物理|吉他|初中物理|小学数学|初中化学|初中英语|小学英语|高中化学
家教积分:1分
个人简介:首先会按照课本内容,参照我自己的笔记本或者学习的方式备课,尽可能简单得把知识点灌输给孩子,然后结合例题给孩子讲解具体知识点的运用方法,在此过程中我会认真督促孩子完成功课,达到学习目的。如孩子出现厌倦学习的情况,我会适当让孩子放松,减轻学习任务,改变学习的侧重点,知识点减少,让知识点更加巩固
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Id_31865李老师(大学生)4次以上
辅导科目:初中英语|高中地理|高中英语|小学陪读|小学英语|小学数学|高中文综|高中政治|剑桥英语|小学语文|新概念英语|高中数学|高中历史|初中数学
家教积分:2分
个人简介:在北京一对一辅导过近15名学生,涵盖小学,初中,高中各个阶段。帮助小学三年级的孩子攻克剑桥少儿英语三级,帮助初三孩子考入重点班。在家教过程中有个孩子成绩不差,但是波动大且不拔尖,经过上门辅导之后发现,孩子是因为班上努力的学生太多因此压力太大甚至产生了逃避和厌学心理。因此我选择每天教学后抽出15分钟时间和他聊天谈心,分析班上的情况和他的心理状态,从而帮助他更好的面对自己,也更好的处理和同学的关系。
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Id_31830罗老师(大学生)暂无经验
辅导科目:小学作文|小学数学|小学语文|学龄前课程|小学陪读|小学英语|小学奥数
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经验,但好为人师,高中和大学都是班级学习委员,被同学们称为“人生导师”经常给班里的同学讲题,组织班级学习活动,自拟学科小测,写一些知识点总结分享给同学们,带动班级学习热情,带领班里保持在年级第一
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Id_31760李老师(大学生)4次以上
辅导科目:小学数学|小学语文|初中物理|初中数学|高中数学|大学专业课|初中数理化|初中作文
家教积分:3分
个人简介:紧急辅导初三体育特长生,接手学员辅导时距离中考仅一个月时间,耗时四个周日时间,通过学员与我的坚持努力,帮助其中考成绩相比二模时提升140多分。辅导成绩优秀的初三同学四次课,当时学员的物理数学开始倒退,心态不稳定,在我和学员的相互鼓励与努力之下,帮助其月考较上一次年级排名从100+进步到55。
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Id_31608凌老师(大学生)4次以上
辅导科目:小学数学
家教积分:1分
个人简介:首先给自己家的亲戚补习过小学数学和英语以及初中全科作为一个大学生我还在当地郑州一个教育机构给孩子补课并通过了该机构的面试在北京也通过了一个教育机构的面试、面试内容为二十分钟的试讲环节小学生补课我认为肯定要以慢为主然后吸引学生的注意力让学生知道老师对他的关注从而提高学习兴趣讲课的话我会以一种引导的方式进行授课会找许多类似的题型让学生多次练习还会与学生互换角色让学生给我讲解
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Id_31555康老师(大学生)4次以上
辅导科目:高中数学|初中化学|小学数学|小学英语|初中数学|初中语文|小学语文|初中数理化|小学陪读|初中英语|高中语文|小学奥数|初中物理
家教积分:1分
个人简介:有过小学陪读经验协助孩子完成每天需要完成的作业检查对错巩固复习纠正错误等等在完成每天所有的学习工作之后还可以对他进行知识点梳理等等我也愿意并喜欢和孩子当朋友和家长当朋友并不仅仅的是师生关系或雇佣关系其次有过托管班经验帮助孩子完成课外学习后课后的吃饭复习等工作的进行
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Id_31550陈老师(教师)3年
辅导科目:小学作文|小学数学|小学语文|初中数学
家教积分:1分
个人简介:在整个过程中十分注重因材施教,发现孩子的闪光灯多多给予鼓励,针对孩子的薄弱点制订相应的计划,多尊重孩子,多鼓励孩子,做到以身作则,注重培养孩子的学习习惯,培养孩子的动手能力,注重劳逸结合,注重学习的效率。
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