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Id_6841李老师(大学生)四年以上
辅导科目:高中化学|高中化学|初中数理化|高中陪读|初中陪读|初中化学
家教积分:3分
个人简介:我来自河北,高考成绩613分。擅长化学数学科目。授课方式为循循善诱,和蔼可亲型的,带过四年学生,其中石景山区高二学生化学成绩从不及格到98分,海淀区高一女生化学和物理从不及格到及格,初三数理化全科辅导。诸如此类,不胜枚举。
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Id_6840薛老师(教师)一年以下
辅导科目:小学奥数|小学数学
家教积分:3分
个人简介:辅导多多名学生,成绩均有明显提高!学生有从不及格辅导到考试成绩稳定在80分左右,辅导学生有过小学低段,小学中段,小学高段,初中一年级学生,成绩均有提高!尤其擅长小学中段和低段,教材基础知识配套练习,同步小学奥数教材也有10多年教学经验。教学有耐心,注重方法,同时也注重孩子学习习惯和思维习惯的培养。工作有责任心,有爱心,做一份兼职工作也会付出十二分的投入和责任心。250一小时,1.5小时起,如果上门至少2小时起。
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Id_6836魏老师(大学生)一年以上
辅导科目:初中语文|高中语文|小学作文|初中语文|初中英语|高中作文|中考心理辅导|高考心理辅导|小学英文版教材|初中英语|高中英语|高中英语|小学英语|小学语文|高中语文
家教积分:3分
个人简介:家教辅导经历3年以上。辅导过初高中各年级学生,学生及家长反馈很好。有初一的学生小学基本单词几乎不会读不会写,成功的在8个课时内培养出他对英语的兴趣,并能积极高效地背单词学英语,进步很大;也有基础较好的同学,在我的辅导下逐渐发现背单词的规律,背单词速度突飞猛进。
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Id_6835杜老师(教师)一年以下
辅导科目:高中英语|高中陪读|小学数学|英语口语|初中英语|小学陪读|初中全科|高中英语|初中陪读|小学英语|小学全科|初中数学|小学英文版教材|初中英语|新概念英语
家教积分:3分
个人简介:主要家教经历很丰富,包括小学全科到初中全科到高中的数学和英语。英语6级,雅思6.5分。带的最多的是数学和英语。因材施教是最重要的,每个学生的学习水平和提高目标不同,根据情况制定计划在我看来是提高成绩最有效的办法。
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Id_6834卜老师(大学生)一年以下
辅导科目:初中历史|初中英语|初中数学|初中政治|初中英语|初中语文|初中语文|小学全科
家教积分:3分
个人简介:学生存在缺少学习自主性的问题,在题目讲解后,学生可能仍然有一些疑问,但故作明白,这样的情况下一定要及时询问并再次讲解。绝对不能就此忽略走过场。每一个学生的特点不同,在学习上可能同样的分数背后所存在的问题不一样。因而还是要不同情况不同分析,尊重学生的个体差异。
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Id_6831罗老师(专业)二年以上
辅导科目:小学英语|小学数学|小学全科|小学语文
家教积分:3分
个人简介:1.大学期间大二大三,这两年的课余时间一直在做家教,教的是一位初二女学生的数学和物理;还有两个二年级四年级的小姐妹小学全科。2.初二女学生本身成绩优异,我们两个教学相处非常愉快,她的成绩也一直保持名列前茅,得到家乡的高度任何,一直做了两年。3.两个小姐妹,一直辅导全科,对待不同的年龄段的孩子需要用不同的教育教学方法。要因材施教,我觉得这一点,我还是很有优势的!
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Id_6826王老师(大学生)一年以下
辅导科目:小学英语|小学数学|初中英语
家教积分:3分
个人简介:兼职过剑桥少儿英语,以及教过同学的妹妹一些,本人经验虽然不是特别多,但是能力水平还是可以的,现在大二,周六日的时间还是比较充裕的,除了晚上,上午下午的没问题。还自带了初中升高中的英语培优资料,就是当年自己用的那本
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Id_6821夏老师(大学生)一年以下
辅导科目:小学数学|小学英语|简笔画|水彩画|速写|初中英语|素描|卡通画|软笔书法|油画|水粉画
家教积分:45分
个人简介:周末和假期在机构里教过小朋友,有学龄前也有小学生,在小学上过大班课,有一定教学经验积累,在家教过程中会多鼓励学生,激发灵感与创造力,及时与家长沟通联络,制定一定符合学生水平的条件,不遗余力进行有效指导和帮助
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Id_6820刘老师(专业)一年以上
辅导科目:小学数学
家教积分:3分
个人简介:本人从2015年9月-2018年3月一直从事教育培训,从事两年半小学教育培训工作,周一到周五主要是课后作业辅导,从作业中发现孩子的问题,查缺补漏。周六周日主要是一对一辅导,针对五六年级的数学辅导,曾经辅导过一个三年级女孩的数学,以前成绩就在及格左右,家长也一直辅导,成绩一直没有改善,说实话看到她的考试卷子心里觉得这个孩子可是够差的,不过家长交给我我就要进我最大努力,慢慢的我就发现孩子学习态度特别好,很喜欢学习,唯一的缺点就是慌张,马虎,后来我就给她减少学习量,让她自己找出错误改正,然后再一点点的加大学习量,很快她的成绩就上来了,现在一直保持八十多分,我觉得这就是一个很大的提升,对于孩子的学习不要急于求成。
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