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北京一线教师家教中心去哪找

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Id_10075刘老师(教师)33

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:拼音问题用孩子最喜欢的方式上课,在最短时间让孩子掌握方法,使孩子节约时间,家长减少经济负担。数学方法灵活,还原原题情境法,使孩子能掌握方法,达到举一会三会十会百英语情境法表演,每天上课,两周让孩子爱上英语起先用薪酬标准,如果效果好,需要加奖金50一80元

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_10073张老师(教师)9

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:所带班级学风浓,孩子学习习惯好,成绩好。深受家长学生好评。让孩子对数学产生兴趣,让学生学会思考,爱上数学。培养孩子的数学思维,让孩子经历知识产生的过程,加深数学与现实生活的联系。让孩子知道数学离不开生活,生活中处处有数学。

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Id_10071孟老师(专业)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:1. 分析学生在学习中的问题,提出改进学习方法的建议;2. 系统梳理知识点并通过习题强化,增强学生对知识的理解和运用能力;3. 总结解题技巧和方法,让学生举一反三、灵活运用。1. 分析学生在学习中的问题,提出改进学习方法的建议;2. 系统梳理知识点并通过习题强化,增强学生对知识的理解和运用能力;3. 总结解题技巧和方法,让学生举一反三、灵活运用。

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Id_10070高老师(专业)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:首先要了解,然后要理解,被学生接纳和信任,是良好教学关系的开端。之前在学校教学,没带过家教,但个人觉得和对学生做个别辅导类似,要了解问题了解学生的接受能力,因材施教。最近在家带孩子,但不想丢了自己的专业。

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Id_10068吴老师(专业)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:AP微积分/IB数学/AMC竞赛辅导【学生分布】学生多来自清华附中本部国际部,顺义国际学校,王府国际学校,乐成国际学校,世青国际学校,鼎石国际学校,海嘉国际学校,哈罗国际学校【上课时间】根据学生和老师的时间提前安排

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Id_10064张老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:跟随琵琶恩师辅导学生,纠正指法,听音准,完成了10名左右学生的辅导。辅导过程主要是靠耐心,大部分孩子坐不住,需要教他们演奏一些耳熟能详的乐曲,提高孩子的练习兴趣。对于孩子练习兴趣的提升主要是依靠参加比赛和演出,所以我会鼓励孩子去在学校进行表演和琵琶演出的机会,教孩子合适演出的曲子,从而提升孩子的自信和荣誉感,从而对孩子的学琴是一种良性循环。

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Id_10061许老师(专业)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:本人毕业于郑州大学双一流院校英语专业,在校期间取得了专四专八证书,成绩优异,并考上了北京航空航天大学翻译硕士(因个人原因放弃)。高考英语138分。从大一起开始做家教,丰富的家教和带班经验,亲和力强,授课风格严厉不失幽默,有自己的教学方法。从大一起开始做家教,丰富的家教和带班经验,初中和高中英语居多。亲和力强,授课风格严厉不失幽默,有自己的教学方法。

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Id_10049张老师(专业)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:求学及毕业后一直在从事钢琴教学工作,随着经验的不断增加,也逐渐发现了现阶段一些培训中存在的问题,比如有些培训的噱头大于实力,有些培训连基本的“对与错”都无法给学生讲清等,作为家长必定有所顾虑。我的课程无论钢琴陪练、幼儿启蒙、古典钢琴、央院考级及作品处理打磨都会结合学生特点用“对”的方式进行训练。

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Id_10048汪老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾兼职半年小学一对一课后作业辅导及预习工作,能够有计划的进行查漏补缺,使学生知识更加牢固,成绩稳定。先对学生某门科目学习进度和个人基本情况进行了解,根据学生的状态及学习成绩或情况做出合理的教学计划,并随教学情况做出改变,使学生能够更好的投入学习。

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Id_10047陈老师(专业)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:本科就读于华中科技大学英语专业,选修德语作为第二外语,期间从事雅思口语,初高中英语辅导等相关工作;硕士毕业于德国海德堡大学,期间在当地孔子学院担任志愿者,一对一辅导德国人中文。毕业后在中央媒体从事英文采编工作三年。我的教学信条是“Youwillneverknowhowlearningpassioncanempoweryou“(你永远不知道学习热情能给你多大的赋能),我觉得大部分的英语学习问题是缺乏兴趣和好的学习方法,因而一方面我会结合学生各自特性,加入他们喜欢的元素来激发学习热情;另一方面会结合自己多年的专业知识,促成学生养成适合自己的学习方法。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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