Id_5630刘老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：84分

个人简介：在北京做过一年的英语家教，包括小学英语和初中英语，在我家乡，做过小学语文家教已经理科家教。对于学生耐心细致，争取把每个知识点讲透，讲明白，让学生掌握每一个考点。对于学生因材施教，如果学生比较调皮，则会把学习重点放到课堂上，在课堂上领着学生学习，如果学生自控能力强，则会将基础题放在课后，在课堂上专攻弱势。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5628张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：参加过多次数学竞赛。我会认真教课。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5627赵老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在大一、大二暑期曾在家乡当地任初中辅导班数学老师，很多学生都很贪玩，上课小动作不断，为此我制定了各种奖惩制度，如上课认真听讲的学生能获得提前休息几分钟的奖励，而不认真的学生就要接受我一对一的重复授课等等。大二一年、大三第一学期期间在学校附近做过多个学生的上门家教，如我曾教过的王同学，他是个很调皮的四年级的学生，马马虎虎，小错误不断，我针对他制定了一题多做这样的方针，对他起到了很大的作用，期末成绩提高很大

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5626何老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：利用寒暑假在环球优学教育进行学生辅导，学生对英语的积极性很大一部分受老师授课精神的影响，在上课时间，积极配合学生念单词，大声朗读，使得学生跟进老师的讲课速度，不打盹，不犯困，成功的将乐趣和英语结合，取得了不错的记忆效果，

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Id_5624李老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：24分

个人简介：辅导经验：1上高二的暑假给两名初二的女同学补英语和数学2大一暑假在林肯国际做助教，并带一个学前班做主班老师遇到的问题：学员刚开始学习兴趣不浓，没有自己合适的方法对策：通过自己对于学员所学知识的总结和提炼以简单的方式教会学员，根据学员的水平和具体情况，采用适合的辅导方法提升学员水平效果：学员成绩能提高一个层次，学习兴趣更浓，学习方法更适合了，学习效率提高了

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Id_5621张老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：15分

个人简介：带过一届文科生，高考成绩均在110以上，是从几乎不及格提到110以上的，高考625省排名740，擅长语文，数学，还有理综等科目，对于小学生的教学有经验，也带过高中生，擅长思维指导，可以从学生的个人情况入手，进行比较精准的培养，而且培养有一定的长远性，目光长远

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Id_5620洪老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：雅思机构口语教师网络英语教师学习中不仅教授英语，更会把自己身上好的能力和想法带给学生。除了学到特定的语言知识之外，更多的是学到学习语言的方法，并且对语言学习产生浓厚的兴趣，在离开老师的教学后，还可以做到自主学习，从生活的方方面面提高自己的能力与对学习的看法。

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Id_5619罗老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在刚接触学生时，我会先通过和家长学生的沟通，了解学生的性格特点，与学生成为朋友。接着会认真了解学生在相关科目的学习上存在哪些不足与问题，尽自己的努力着重加强学生不足的地方，培养学生良好的学习方法，提高学生成绩。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5618黄老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：还没有过家教经验本人亲和力强，工作认真，专业水平较强，耐心负责。对待小学生，我会用更加有趣和容易接受的方式教学，着重培养孩子的兴趣，让他们潜移默化中获得一种语言环境体验。对待初中生，这是他们学习英语的一个转折点。这一阶段要多给他们增加词汇量和句型等的知识，给他们的英文学习打好基础。对待高中生，这也是他们英语学习最重要和提升最大的阶段。应该给他们多讲解语法等重难点知识，同时减轻他们的高考压力，让他们尽可能放松地迎接英语考试。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5614杨老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾给家中弟弟和侄女补课，效果很好。弟弟一直不愿意学习语文，觉得学不学最后考的分数大家都差不多。我带他看纪录片，看文学作品，让他感受语文就在我们身边，让他感受语文就在我们的生活中，从而让他产生了对语文的兴趣，然后我再教授他必要的应试技巧，他现在语文成绩在班级上游。

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