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Id_8223武老师(大学生)一年以上
辅导科目:初中语文|法语|小学数学|高中英语|小学陪读|普通话等级考试|初中英语|初中英语|考研英语|小学英文版教材|初中陪读|小学英语|考研专业课|小学全科|小学语文
家教积分:1分
个人简介:辅导过小学,初中和高中的学生。辅导小学生时,因为其基础薄弱,尚未入门,又天性爱玩,所以听课的时候会有点难接受,理解的慢,坐不住,这就需要我作为家教老师有耐心,从学生的角度出发,用最简单的语言把知识点以一种趣味的形式展现出来,这样孩子会比较乐于接受也学的较快。辅导一个高中男生时,他有一定的英语基础,但是语法很薄弱,不系统,总会出现语法错误,这时候仅仅讲错题是不够的,所以就为他系统讲解了语法,后来进步也很快。还有一个初中女生,其实英语挺不错的,就是没大有自信,也不愿意开口读英语,所以我就采取耐心欣赏加多鼓励的方法,培养她对英语的兴趣和自信心,效果也比较好,和小姑娘也成为了好朋友。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_8221王老师(大学生)一年以下
辅导科目:初中化学|高中数学|高中化学|小学奥数|初中数学|小学数学|高中物理
家教积分:1分
个人简介:辅导经验不是很丰富,但是平时在学校喜欢给别人讲自己对题目的理解与看法,今年暑假在支教中负责数学这一模块,主要是小学奥数和初中数学,在教孩子们过程中,我自己也学会了很多,我觉得教授知识不是单纯的讲知识点,而是把自己的思路讲给他们,让他们理解思路,并且引导其产生思路,这样学到的东西才是自己真正能够掌握的。
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Id_8220曹老师(大学生)二年以上
辅导科目:钢琴|美声唱法
家教积分:1分
个人简介:曾在琴行担任钢琴老师,三年左右的教学让我对不同年龄段的孩子有不同的沟通方式。带过中央音乐学院三级至七级的学生,均一次通过。每次课后都会和家长针对孩子这节课的情况,做一个简单的总结。
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Id_8219王老师(大学生)一年以上
辅导科目:初中数学|小学数学|大学高等数学|高中数学
家教积分:2分
个人简介:硕士期间做高中家教以及考研数学辅导。基本方式是对于欠缺的内容,从基础做起,由浅入深。激发学生对学科的兴趣,教会学生多思考。考前抓重点,多做题,查缺补漏。熟悉课程重点,冲刺阶段,从重点下手,抓住大块内容自己分值。
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Id_8218黎老师(大学生)一年以上
辅导科目:初中全科
家教积分:1分
个人简介:曾帮助一初三男生辅导数学与物理,数学成绩由不及格提升到80分以上,物理由65分以下提升到85分左右,原本性格内向的他也逐渐开朗了起来,男孩原本厌学,后来和他做了一次心理辅导,开始不抵触学业辅导了,后来在辅导过程中逐渐加强对他的心理暗示,明显渐渐放弃了王者荣耀等游戏,对学习有了信心和热爱,很多学生不喜欢学习其实本质是因为学不好,没有有效的学习方法,缺乏信心,所以心理上克服情绪很关键。
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Id_8214孟老师(大学生)二年以上
辅导科目:初中物理|初中数理化|高中理综|初中物理|初中英语|高中化学|初中化学|初中数学|高中物理|初中英语|高中数学|初中数学|小学数学|小学英语
家教积分:2分
个人简介:家教经验两年以上,刚开始教自己亲戚的小孩,后来开始通过中介接陌生人的家教,擅长调教调皮不听话的小男孩,有自己的一套方法,曾一个寒假帮一个初三男生把化学成绩从30分提高到80分。能跟孩子打成一片,让他们自己愿意学习。
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Id_8205吴老师(大学生)一年以下
辅导科目:初中英语|高中政治|初中地理|高中陪读|高中英语|高中英语|高中语文|初中语文|初中语文|小学全科|高中语文|初中陪读|初中英语|意大利语|小学英文版教材
家教积分:1分
个人简介:在课外英语培训机构辅导过初中学生,同时做过初中英语及语文家教,有过陪读及辅导背单词经历。在家教过程中认真负责准时有耐心,与学生相处融洽,受到学生的喜爱,能安排充实有趣的课程内容,课程效果好,学生成绩有显著提升。
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Id_8204刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:小学语文|小学陪读|小学数学|初中数理化|小学英语
家教积分:27分
个人简介:此前无家教经验但上学时候经常给同学讲题。
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Id_8203廖老师(大学生)一年以下
辅导科目:高中物理|考研专业课|初中数理化|考研数学|高中数学|小学数学|高中数学
家教积分:1分
个人简介:初中和高中因为数学和物理成绩较好均有过上讲台讲题的经验,高考完和大学本科期间均有过一对一家教辅导经验。本科期间辅导的初中数学和物理效果较好。在讲题目方面思维清晰,当学生不能很好的接受时,会通过各种形象的例子来辅助理解。
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Id_8202方老师(大学生)一年以上
辅导科目:初中化学|初中数理化|初中历史|初中物理|小学奥数|小学全科|初中奥数|初中全科|初中物理|小学陪读|初中数学|初中数学
家教积分:0分
个人简介:2015年暑假带过初二女生数理化成绩明显进步得到家长肯定2016年在北京西城某小学任科学老师教导二至五年级学生学生反响很好获得管理老师好评2017年带三年级学生课后辅导受家长认可善于与各年龄段学生沟通较为严格
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