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Id_46250姜老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:大学期间,多次参与小学中学的家教工作,遇到的学生很多,基本上都能与孩子们打成一片,营造了良好的学习氛围,使学生能在一种欢快愉悦的氛围下完成学习各项任务,遇到调皮的孩子应该严格,遇到内向的孩子应该表现出温柔的一面,因材施教
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Id_46249李老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有没有
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Id_46223丁老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:1.本科大二的时候辅导过小学四年级的语文数学英语三门科目,也偶尔会讲授一点课程。2.辅导过小学四年级的英语课,主要是作业的检查以及讲解。有时候会遇到学生不想学习,积极性不够高的时候。这个时候,就可能要让自己先暂时停下来讲课,把学生的学习动力先调动起来。
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Id_46193谢老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:上一次做家教是一个初三的妹妹,她正处于叛逆期吧,听不进去老师和家长的话。我作为姐姐,也作为老师,可以通过自己的亲身体会和她沟通,或者可以说我们年龄相差不大,我很了解她的心理,她也更加愿意接纳我的意见。我相信,我做家教的优势是孩子会放下对老师的戒备心理,在快乐中高效率的学习。
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Id_46189田老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:目前暂无家教经验,但是也在初中高中时期上过家教课,在上课的过程中我会希望遇到一个认真负责帮助我进步的老师,所以当我身为家教的时候我会这样要求自己,对待学生认真细心。我的课堂风格比较轻松在轻松的同时让孩子真正学到知识我习惯利用复习罗列知识点真题实练详细解答预习新内容这么一个步骤从而对我们所学的内容进行巩固和提高
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Id_46185郭老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:没有进行过一对一家教,但是教过家里的小孩子,主要是帮助他培养良好的学习英语的习惯,主要集中在单词和语法,纠正他的发音本科期间顶岗实习,有一学期的带班经验研究生期间,参加北京外国语大学歆语工程支教团队赴晋江支教一个月,带班
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Id_46175黄老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:我的教学经验丰富,擅长初中数理化辅导,初中物理取得过满分成绩。曾经在北京市朝阳区第二实验小学担任过班课老师,在学而思担任过线上一对一初中物理主讲老师,并且在学而思线下合作校带过初中数理化的班课以及一对一主讲老师。
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Id_46171胡老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:我暑假曾帮一位高三学生辅导数学在读高中期间也会帮同学解答问题也会回答妹妹的问题然后初中也帮一个寝室答疑出校问题时首先找自己方面。是否讲得不够好学生难以理解。提高自己的水平,努力寻找适合学生的学习方式。希望能和学生一起努力一起进步!
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Id_46161李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:钢琴方面,带过零基础的孩子,对激发儿童学习兴趣方面有一定经验。常年做线上钢琴陪练,对琴童容易出现的问题相对了解。带过有基础的考级生,帮助他们顺利通过考级。英语方面,对高中英语有自己的学习方法。讲过初升高新课,擅长单词讲解,总结做题方法。
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Id_46143冯老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:家教我觉得主要还是要因材施教。每个人对学习的理解和认识程度是不一样的。只要能帮助他把课本上的理解翻译成他的理解,他应该就可以掌握知识了。另外关于人性,人可能不相信理想,但一定相信欲望。自身深有感触,很多人学习好,并不是他热爱学习,而是喜欢当学霸的感觉,被老师同学追捧与认可。莫以成绩论英雄,但希望所有人都可以体会一把学霸的感觉。为尝试过,怎知不可?
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