Id_5766王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：之前在地方做过一段时间家教，学会了如何和学生沟通，如何将所教之物讲解的更易懂，让学生更容易接受吸收并很好应用。在当家教的过程中会遇到不同年龄段，不同学历、能力的学生，我会用不同的交流方式、对症的灌输方法来教学，为了达到更好的教学效果。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5761黄老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：28分

个人简介：本人有两次暑假的小学生全科辅导经验；一次寒假的高二英语辅导经验和不到三个月的初中生语文辅导经验。辅导不同年级学生所面临的问题是不一样的，小学生比较调皮爱玩儿，高度集中注意力的时间相对较短，这个时候我就会分段来布置今天的任务，若是全科，就根据不同时间段适合学习的科目来进行，且与学生建立“师生”关系，有一定的威严感，严格监督学生完成。初高中学生的英语和语文的学习障碍，主要在理解和及时总结上面，我会教孩子更有效率和实用的学习方法，在记忆方面，如用错题本专门总结、用不同颜色的笔进行标记、或者建议他用零碎的时间进行记忆等，并每周温故知新；在理解方面，用象形的思维来训练学生，耐心讲解，并可以进行对比记忆等多种方法。用我的学习经历来理解学生学习中的困惑，并找到适合学生的授课方法。我的家教工作均得到了家长和孩子的喜欢与认可，并让学生在不同学科的成绩得到了提高，家长把孩子交给我很放心。我会继续加油，让您的选择价有所值！

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5760曹老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：8分

个人简介：因为学业和其他原因，之前一直没有机会接触家教这个行业。但我本身性格外向，比较健谈，所以一直对家教充满了憧憬。我认为，孩子们对周边一切的好奇心以及对事情“刨根问底”的态度都是我们成年人应该学习的。只有对事物保持足够的好奇才能激发我们内在学习与探索的动力，可这些都随着年龄的增长而逐渐消逝了。所以我认为我们应该尽可能保护孩子的求知欲并鼓励他们多去思考。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5758刘老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：擅长讲解语法、阅读技巧和写作对各种市面上的参考书都有一定的了解和研究去年带的初三学生在中考中取得98分（满分100）的优异成绩不仅擅长国内考试辅导也擅长剑桥体系考试的辅导去年带的学生在KET考试中取得“卓越”的优秀成绩

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Id_5754王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：20分

个人简介：我是第一次申请当家教，以前也没有做家教的经验，但是我从小学到高中一直担任学习小组长（小组2-4人一组），我经常对他们的学习中的问题进行讲解辅导，算是积累了一点经验吧。在讲解过程中，可能会遇到一些题深刻难懂，不好理解之类问题，我会针对这些问题通过反复讲述，举一些实际例子，找一些简单题型引导讲解最终让他们明白。在学习过程中，也可能遇到学生作业做不完的问题，在担任家教过程中，我会与家长全面配合，督促学生完成作业，同时，我会实行奖励制度，按时积极完成作业的话，我会给予一定的奖励以鼓励孩子做完作业。我相信在担任家教期间，我会有不一样的收获！

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Id_5753刘老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：1.个人在2013年7月创办梦之航暑期补习班，如今已经走过了四个年头，教授对象和形式是小学初中班级授课，高中一对一授课，虽然规模比较小小，但是自己在这个过程当中收获很多，而且学生的成绩提升很明显，得到了家长的一致好评。学生存在的普遍问题是基础知识不牢固，上课注意力不集中，所以对于这样的问题就是分类教学，对症下药，逐一突破。另外，我最喜欢的一种教学模式是课前回顾复习，课上老师解决问题，课后补充练习，定期模拟检测查看存在问题（试题由本人自己出，这样更有针对性和突出性，同时正在考虑将自己的试题出版成集册）2.本科期间带过不同阶段的家教和辅导班，对于不同孩子的问题有着自己独到的学习方法，同时帮助孩子树立正确的学习态度和学习习惯，我不想用过多优秀的言语来装饰自己，我只想用实际行动和孩子最后的成绩说话。

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Id_5745李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：2013年高考完后，在家乡参加了一个初中的辅导班，负责教授初二物理课程，在一个多月的授课时间里，经过我的努力，不仅圆满的完成了教学任务，还与学生相处的非常融洽，至今还与其中的部分同学保持联系，为他们解答学习中遇到的问题。

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Id_5742马老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：虽然没有过一对一家教经历，但是带过吉他暑假班的孩子们，对于孩子们初学吉他容易犯错的地方，以及初学的重点难点有一定的认识和把握，而且我不会那么刻板去教他们乐理等，而是会在弹奏过程中让他们体会，对于教孩子们我还是有一定把握的，大多数孩子面临的困难就是不敢大声唱出来，怕唱的不好听或者唱错跑调等，我觉得年轻人之间可以很容易互相轻松的沟通，营造一种玩耍的轻松氛围，这样在学习效率，兴趣和积极性方面都会有很大提高，音乐要么就是娱乐自己，要么就是娱乐听众，所以我相信能和孩子相处的很好，并让他们快乐地学习。

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Id_5741吴老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：高考过后两个月的时间对高中学生进行过一对一的辅导。学生主要有的问题有两个。一个是学生知识掌握到位，但是考试总不如人意。主要原因是学生考试时紧张影响发挥，学生应试技巧的缺乏和考试时认真程度不够。另一个是知识掌握不到位，基础不牢固和计算速度太慢，以至于无法应对太新颖的题型，无法应对计算量太大的题。

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Id_5740姜老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：26分

个人简介：带过一个女孩英语，当时是一个小时100，后来她妈妈觉得我教的还行，涨了50元。我觉得这是一种肯定。遇到的困哪就是，因为是上门教学，有时候面对一些她和她妈妈的小矛盾，我在中间调和，还要照顾小女孩的脾气，有一点拖慢上课进度，和拉低学习的兴致。

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