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Id_9809唐老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人带过几次家教。17年暑期,辅导高二升高三某同学数学,该同学高三开学联考数学成绩名列前茅。18年带某高二学生物理,该同学物理由不及格升至班级前列。本人高中时作为实验班班级物理课代表,经常给同学讲题,懂得如何将一道题讲的更透彻,更明白。为人比较随和,热情,乐于助人,很好相处。
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Id_9805李老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有过三年的家教经验,平均学生提分都在20分以上。在开讲之前我会先列相关计划,征得学生和家长同意,若教学时间充足我会先过知识点,然后一个知识点对应一些练习题,时间不充足会先过整体的知识点,然后根据学生掌握的情况查漏补缺,擅长挖掘考试深度。
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Id_9804王老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在大一大二的暑假期间,曾带过两个小学班级的数学语文与英语。与孩子相处一段时间,感觉很开心,相处起来像朋友一样。提前带着孩子预习课本使孩子能够在新学期更好的适应生活。我带的班里小朋友的数学在新学期都有了很大的进步。并且在寒假带过初二的数学辅导课。每个寒假都会提前辅导妹妹的课程。有较多经验。
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Id_9802刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:给我印象最深的是给一位高二男学生辅导英语和语文,该学生基础薄弱,学习兴趣不高。我通过推荐一些英语学习软件帮助他背单词,并要求他天天打卡,在玩中提升成绩,并且我还要求他翻译暑假作业中的所有英文阅读,一个月后,该生英语有明显提高。对于语文,鉴于他基础薄弱,我从基础抓起,每天背记基础知识,做笔记,按时滚动高考必背文言篇目,并且翻译文言课文,使该生语文基础得到强化,我很有成就感。
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Id_9801肖老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从小学到高中,都是毕业于名校,师从名师,但我认为,小学语文重在培养学生的思维逻辑,这对初高中学习很重要,阅读需要在学习中占据重要比例,我自身就是一个典型的例子,从小学被培养独立思考,所以现在沟通和表达能力很强,作为家长来说,第一节课可以旁听,用实力说话。
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Id_9797孙老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:再家教过程中,对于中学生的学习很了解。学生常会出现死学知识,把知识学死的问题。面对这种问题时就要带领学生找出问题,通过让他自己比较出问题,学会方法,认识到方法的重要性。遇到第二大问题就是,基础不好急于拔高。这类问题更严重,因为基础不好,学习时会出现各种坎,这种坎会引发两种问题,一是学校效率低下问题,二就是最严重的心理不自信的问题。
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Id_9796刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:对学生有耐心、负责、用心,能和学生成为朋友,不强加压力,因材施教,耐心细心,认真负责,帮助学生寻找合适的学习方法,帮助学生养成良好的学习习惯,希望能帮助学生树立信心、提高学习成绩、提高对学习的兴趣。
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Id_9795霍老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我做过一年多的家教,教过高一数学,语文,英语,政治,历史。在家教过程中,会发现孩子不是不愿意学习,而是一开始没有跟上老师的节奏,后面就会越来越跟不上,导致没有信心自我放弃。在此过程中,我会从头开始帮助学生梳理整本书的知识结构网络,在我的学习过程中,我觉得自己总结知识点非常利于理解书本,我将这个方法教给学生好过直接告诉她们怎么算更重要。
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Id_9794覃老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:一般工作是教材讲解,分析错题。原则是一理解二扩展三反馈,希望孩子不仅能理解,不再错,还要能举一反三。教学中注重气氛,不能死板也不能不严肃,不能松垮也不能太绷紧,应该带领孩子们进入专注学习的氛围,在学习中增长知识,增长自信,增长成就感,增长兴趣。
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Id_9793韩老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学从大二开始做家教,曾教过高二数学,初中文科,初中数学,小学全科,辅导弟弟妹妹中学全科。本人比较喜欢数学。刚辅导完初二学生的生物,政治,历史,地理,共辅导三个月。本人曾在大学高数考试前,辅导室友3人复习高数,成绩较为优异。
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