Id_5585龚老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：29分

个人简介：5年内5次家教经验，共辅导了3个学生。其中两名学生为第二年主动联系我要求再次授课。教授过高一高二化学，高三化学备考，高二物理，高中数学，初中科学。授课主要传授理科的基本思维，通过一步步的思路指引，使学生在脑海中构建出一个个的物理化学模型，打通各个知识点的联系，找到根本所在，帮助其理解，也会教授许多自己在学习过程中的解题技巧，心得，那些在课本上和习题册上学不到的东西。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5519刘老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：9分

个人简介：高中毕业开始，在西安硕果教育，金榜补习学校担任兼职教室，辅导初中小学1对1.小班辅导和作业辅导。曾遇到五年级孩子对学习兴趣匮乏，及时发现问题，与父母沟通，发现父母工作忙对孩子管理较松散，沟通后一方面提醒家长注意孩子思想动向，另一方面制定奖惩措施调动孩子学习兴趣，颇获良效。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5501潘老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：曾经在教育机构工作过。我的专业是应用心理学，可以结合自身的学习经验，发现学生学习过程中厌学情绪。以自己的经验与学生进行沟通，帮助学生将运动和学习相结合。之前在教育机构和学生的沟通很不错，能解决学习中的实际问题和学习情绪。初中的时候也曾陪读年级主任家的小孩，具有一定的经验

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5461吕老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：某些学生在课堂上学生对有的方法只是懂个大概或者没听懂，在课下就可以给予辅导，对于一些学生爱记数字，不懂方法，要给学生多重思路，寻找问题的变化，诱导学生掌握核心，掌握套路，能举一反三，活学活用。这样才能让学生真正掌握。在教学中不一味传输，注意学生想法，平等沟通才能更好交流，这样才能与学生做朋友，更好的传授技能，传播思想。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5366鲁老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：经历：高中担任学习委员，经常一对一或者上讲台为同学们讲题高三暑假当了2个月家教大学担任理学院大一大二大三三个年级学业部的部长，多次上台讲授高等数学、无机化学、普通物理期末复习课并每周参与学生答疑工作经验：高考暑假期间一对一辅导了一名高一学生，学生的主要问题是:数学基础知识不扎实、物理思维不到位、生物和化学概念不清。从我的辅导来看，学生上课听讲存在很大问题，且不重视课本基本概念。我采用“分章节讲解，多章节总结”，“通过做习题找出知识漏洞，对症下药”的方式进行辅导，讲解过程中我注意穿插课本知识，结合解题方法，引导学生回归教材，并且开阔思维。大一寒假回家，这名学生进步很大，理科各科都涨了10-30分。结合高中、大学为同学讲题来看，学生的主要问题还是基础知识理解不到位，解题方法繁琐自我评价：1做事踏实，严谨，理科基础扎实，能高效、高质量地备课2.能较好地把握高考特点，以全局视角进行辅导3.有耐心，有亲和力，能很好地与学生沟通4.以自身学习经历，引导学生运用好的学习方法，养成好的学习习惯

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5311张老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：1.曾于阳光学校和学大做一对一！2.新东方优能中学部（艺考全日制）学生存在问题很多如主观上想学，但是成绩不理想，原因又有很多种如方法习惯，厌学导致学习成绩不理想！又如客观上对老师，同学有矛盾，病假，家庭原因，或者其他事情无法投心学习！不管各种原因，客观上老师第一找原因，并有办法使孩子想学习，第二主管上因人而异的教学办法和过硬的教学水平，以及对中高考的把握……具体学生具体分析！我作为老师目的很单一:用尽一切办法，提分！

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5255杜老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：10分

个人简介：当时我主要负责他们的数学与英语。刚开始认识，我都不知道他们的大脑思路，于是我会让他们给我讲他们的方法与思路，讲完后我再帮他们将基础思路稳固，然后引导他们走向属于奥数的路程。当然我的计划相当顺利，才顺水推舟地让我开始了讲课的路程。或许是我的运气好，孩子们见到我之后都没有躲开的想法，有的孩子会和我在下课的时候一起玩，一起闹。而我也在观察了一段时间后发现坐在前排的郝园园在学习时相当认真，经过了解，我知道孩子的情况后，我开始坐在她身旁，看着她的数学书，陪着她。直到有一次，我无意间看到她做题的方法有些老套，于是利用她的好奇心给她讲述了另一种属于奥数领域的简单方法，当她学会后，开心的笑了，立刻用小手在本子上开始写着画着，从那以后，只要她遇到数学题，都先用自己的方法做，然后再问我有没有简单的方法，渐渐地，赵若飞、周俊和潘世琳都被吸引了过来，从那以后，他们四个人如同一个小集体一般，讲题一起听，问题一起问，似乎像商量好了一样，队长也为了我可以踏实的给他们讲题，把其他任务都安排给了别人，而我也就一直安静的陪伴着他们。为了可以提高他们的奥数思路，我让我的家人把我小学时的奥数题发给了我，我挑选后，给他们打印出来让他们做，VCF的崒姐和支烨姐知道我的想法，主动提出帮我打印，也就是这样，每周二我都会在他们的作业完成后找出相应难度与数量的奥数题在办公室打印并发给这四个小家伙，本来是想让他们选择性的完成，生怕他们会有人累了却不敢拒绝，但他们不仅会抢着去做，甚至做完后还要求我给他们打印，记得有次我只做了两套题的课件与备案，谁知道赵若飞在做完后，周俊偷偷跑过来向我询问要比那两套题更难的奥数题，我把题给了他，但我没有答案，只能一道题一道题的检查，最后大家都下课回家了，他依旧不走，非要等我给他检查完，才愿意回家。也正是这样，我们蓝队的队长总开我玩笑说我是负责学习的，他是负责玩的。也就是这样，VCF的负责人支烨姐在我临走时跟我说，如果那些孩子在下一年级依旧想和我学奥数，她会把我安排到属于那几个孩子的队伍中陪伴他们。临走时，孩子们纷纷扑上来和我合影，每当我看到我和这群孩子的合影，我都会特别期盼着和他们见面，甚至会自己构思很多不同的场景。现在的我依旧在门萨会员的奥数题里。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5236扶老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：8分

个人简介：曾在高考结束后的假期对学生进行过培训，那时主要是高中生，为他们讲解高中数学和化学重难点，梳理知识脉络。大学后，一直带着一个初一学生的奥数，这个学生本来成绩就名列前茅，我对她采取的教学方式是：1＋1。课本重难点突破和课外拓展（奥数）这名学生在本学期获得了北京市海淀区三好学生奖状。并且，我会根据学生掌握知识的不同程度来调整教学进程，因材施教，让我的每一位学生都能茁壮成长。而且，我在此表明，第一次上门授课，不收任何费用！也会通过初次教学，让我和学生彼此了解，以便以后的教学。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5227余老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：8分

个人简介：家教经验丰富。2012-2014年，北京市旭华恒实教育科技有限公司，兼职教员（高中数学以及高考心理辅导）2015年-2017年，廊坊市“五三学社”全能兼职讲师（教授初中全科，高中数学和物理以及高考心理辅导）2017年-今，北京市江海云霄教育科技有限公司全职讲师

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5193杨老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：曾辅导过小学三年级学生，问题是无法集中，经常走神，学习态度不端正。我的策略是，与学生一起解题，循循善诱，逐步引导。通过我多年的学习和被教学的经验，并不提倡强制灌输解题答案，更希望让学生懂得解题方法，学会解题思路。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准