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Id_10038付老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:自高考完至寒假已辅导十余位同学包括初中生4个高中生6个讲授方面绝不拖泥带水,比较符合学校和高考情况,知识讲授后引领学生做题反响很好能从心态,习惯方面入手,全方面调整高中,初中生的学习生活本人认为心态和习惯是决定学生成绩的根本,心态决定平时的学习,习惯影响考试的得分,习惯和心态相辅相成,成就一名成功的学生!
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Id_10037刘老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾辅导过高二物理化学,孩子基础较差,笔记做的很认真,却仿佛什么也没学到。授课中,从根源入手,从众多笔记中摘取知识点,制作思维导图,让学生清楚了解没一章节的学习内容,并根据知识点寻找相对题目,进行练习总结。经过两个月的辅导,物理提高了22分。
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Id_10033郑老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:帮助亲戚家孩子做过初中数学和物理的家教辅导,这个孩子由于初一初二基础不扎实,初三的考试成绩不理想,经过心理上的开导使他对取得好成绩充满野心,基础上的知识跟着学校老师的步伐复习,晚上回来我再进行巩固,成绩上升明显,在中考中取得满意的成绩
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Id_10025肖老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在天津上学期间,有5年级英语的授课经验,这个同学属于底子非常薄的那种类型,考试从来不及格,不背单词,上课小动作特别多,爱抬杠。学习本来就是自己的事儿,说实话,当初也是初次做家教没什么经验。但非常负责任,对自己对学生都严格要求,经过两个多月的学习,这个孩子从50多分考到70多分
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Id_10023王老师(教师)22
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:师范院校毕业后,一直做物理教学工作,带过毕业班学生多届,教学经验丰富,能很快找到学生的学习弱点,针对性的辅导,教龄22年。成绩好的学生进行拔高训练,巩固提高成绩;成绩弱的,有专题训练,效果显著,让学生感兴趣,知识点能记的牢,在短期就能有效果。
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Id_10018翟老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在高三暑假做了一个半月的老师。所带班级进步很大。同时,也带了一对一对一,改生经过暑假,成绩相比上学期进步100名多。我会先充分了解学生的具体情况,再对症下药,给出正确的解决方法。同时,也会将我的经验传授给他。
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Id_10006朱老师(教师)1
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:17分
个人简介:2019年6月至今,在优才教育一对一部门任职半年,主要教授初中物理以及初中物理竞赛,教过的学生大概有三十多人,教学经验较为丰富,对物理知识体系有一个完整的了解,知道如何教会学生,上过我的课的学生,他们的物理成绩都会有不同程度的提高。在本科期间曾经做过多次家教,所教授的科目有小学数学,初中数学,初中物理,孩子的成绩都有一定的提升,与孩子和家长都能建立良好的关系。
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Id_10004彭老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学时有过家教经历,毕业后也一直在培训机构从事初高中物理以及初中物理竞赛教学工作,因此教学经验非常丰富。对于成绩较差的学生,能及时针对学生的学习情况,查漏补缺;对于成绩较好的学生另外,能进行拔高训练,从而使学生成绩稳步提升。
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Id_9986乔老师(教师)20
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人首都师范大学大学毕业,在职初中物理老师,20多年教龄,有自己的教学资料,教学经验丰富,对各种学生因材施教,提高成绩效果明显,17年辅导中关村王同学东城刘同学物理满分,18年辅导陈经纶中学的李同学姚同学物理满分,171中学的岳同学辅导两个月提高23分。2019年十三分杨同学中考满分,中关村中学韩同学中考满分
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Id_9985高老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:李璐同学,男生,2013年高考前一模二模均70左右,不理想。离高考前一个月,我开始带该生。由于时间紧,我从高考物理试题的特点出发,抓主干知识,抓重点要点,孩子也很配合。10次课左右,学生高考理综264,物理估分110。实验中学马同学,15年一模物理109实验中学马同学,女生,高三开始第一次月考67分(满分110),当时家长学生都着急。我经过和孩子的短暂接触了解到孩子的基础知识不错,但综合能力欠缺,因此确定从综合能力的培养入手。15年一,二模成绩稳定,顺利考入北工大。66中高一魏宁馨,期末物理93魏宁馨同学,高一女生,上学期第一次月考物理34分,学习物理没兴趣,没信心。春节期间开始跟我学习,我从学生特点入手,培养兴趣,树立信心,学生也投入了很大的热情。物理成绩逐步提高,进步明显。
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