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Id_10016陈老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:首先,要学会听课:1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。其次,要学会记忆:1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_10012李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:16分
个人简介:第一,经常辅导同学,对待那些基础薄弱的同学不会厉声厉色,而是循循善诱,慢慢一步步地去夯实他们的基础,在基础打扎实以后再慢慢提高授课的难度,提升他们自己的水平。第二,对待基础比较好的学生,我的思路是拓宽视野,提高讲授知识的精准度,并切实提分,实现高分计划。
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Id_10010周老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:第一次做家教,有不懂的地方虚心接受,可以在线联系同学保证教学可以进行
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Id_10006朱老师(教师)1
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:17分
个人简介:2019年6月至今,在优才教育一对一部门任职半年,主要教授初中物理以及初中物理竞赛,教过的学生大概有三十多人,教学经验较为丰富,对物理知识体系有一个完整的了解,知道如何教会学生,上过我的课的学生,他们的物理成绩都会有不同程度的提高。在本科期间曾经做过多次家教,所教授的科目有小学数学,初中数学,初中物理,孩子的成绩都有一定的提升,与孩子和家长都能建立良好的关系。
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Id_10001王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:其实家教辅导次数挺少的才刚刚开始
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Id_9996陈老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导过五年级数学,学生成绩进入前十,大一辅导过一年,有着丰富的教学经验,大二辅导过一学期,能给学生带来新的思考方式,让学生主动去学习,引导学生思考,而不是填鸭式给答案,喜欢用生活中的通俗易懂的东西来引导学生,而不是僵硬死板的教学
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_9990曾老师(教师)5
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:培训机构一对一教师,经验丰富,熟知初中数学的重点,难点,考点。授课生动形象,善于分析学生的特点并进行有针对性的辅导,注重知识的系统化,透彻,细致。善于鼓励,引导学生提出问题,分析问题,解决问题,从而对知识及方法熟悉掌握并延伸。
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Id_9989刘老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2016年11月-2019年6月,一对一家教一名女同学,中考时数学提升50分,家长评价较高,因为学校工作太忙,没有继续教。其他短期的家教经验也很丰富,能发现同学的问题,根据孩子性格调整说话方式,授课方式。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_9984王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我没有家教经验,但是我有在,课外辅导机构做助教的经验,能协调老师与家长沟通,小朋友们都很喜欢我,我能细心批改他们作业和测严重的错误并督促他们及时改正,布置任务并给家长做出反馈。在一对一指导中更能发现学生的弱点和问题,并有针对性的给学生做出相关训练,提高能力
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Id_9981张老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:16分
个人简介:曾经有两年家教经验,对待学生有自己的方式方法,在我的耐心教导下,孩子分别取得了不错的成绩,分别考上初中和高中,且对我的评价非常高。我觉得学生要先引导,鼓励,再教他如何学习,一定要用对方法。方法对了,孩子的成绩自然不在话下。会有很大的提高。
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