武汉初中物理家教中心哪里找

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Id_45972李老师(大学生)4次以上

家教积分：11分

个人简介：学习一年c++语言奥林匹克信息竞赛退役性格外向开朗乐于助人能够细心辅导有过多次家教经验语文分数学135英语127理综269高考总分642河北省高考排名9高中母校排名500

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Id_45136罗老师(专业)1年

家教积分：12分

个人简介：目前暂无家教经验，批改过同学家弟弟的作业，在家教过程中首先給学生讲解做题思路方法，一步一步教导学生思考解题，按照在学校所学的内容往题目上使用，遇到不懂的会带学生复习一遍课本，梳理解题思路，举一反三，找到快速解题方法。

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Id_39417覃老师(专业)1年

家教积分：11分

个人简介：教育孩子中会遇到各种问题，贪玩，不能自律，没有学习兴趣，没有生活规律，没有爱好和好奇心，不能团结同学，过于内向，copy情绪容易失控，青春期叛逆，诸多问题中的一项，就足以让家长头痛，而与孩子之间缺乏的沟通，更让家长失去了对孩子的约束能力，让孩子成为了脱缰的野马，失去了应有的控制了。不知道你的孩子遇到的是什么问题，但我觉得，要想zd帮助孩子，第一要理解孩子的心理，了解孩子正在想什么，有没有可以的突破口，第二是要建立和孩子之间正常的沟通机制，让孩子感受到你的帮助对他是有利的，是爱而不是制约。只要解决了这两个问题，我举得你一定会聪明的帮助孩子摆脱困境，也让你遇到的困惑降到最低。

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Id_37728谢老师(大学生)3次经验

家教积分：13分

个人简介：本人有过多次执教经历，2018年8月份参与校内暑期实践活动，前往河南焦作进行支教，担任数学，健康教育老师，深受同学们喜爱；2019年3月至6月，教授一名高三艺术生理综，该学生由于艺考耽误了文化课学习，了解他的情况后我为其制定了知识过关计划，最终在三个月的时间内为其打好基础，理综从120分提高至190分；2019年8月，教授一名三年级学生，主要是暑期作业辅导，小朋友是一位小男孩，我作为大哥哥和他相处甚佳，除了每天的作业辅导外，还额外抽时间陪他打羽毛球，课内课外都建立了良好的关系；2019年10月，教授一名高二学生物理，该学生是女生，由于之前偏科，对物理存在极大的反对心理，我通过更多课外的知识拓展，联合实际，通过生动形象的方式，让她看到生活中处处存在的物理，点然她的兴趣，目前已从40分提升至70分。

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Id_35820刘老师(大学生)4次以上

辅导科目：高中数学|小学数学|小学奥数|初中数学|初中物理

家教积分：12分

个人简介：上过30人的大课，包括小学数学和初中数学，中考数学最后几道大题的难关冲刺讲的比较多。也一对一辅导过高中，初中和小学学生。在讲题过程中如果学生不是很投入，我就会先把他们的注意力转移过来，讲点有意思的事情，包括唠唠嗑，然后再回到课程中去。

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Id_33565朱老师(大学生)暂无经验

家教积分：12分

个人简介：暂无家教经验，但一定会努力做好每一件事，尽到自己的责任，愿意花时间去帮助他人。在学校也非常乐意帮助同学解决问题，乐于帮助家附近的小朋友辅导功课。想在这个暑假锻炼一下自己，锻炼自己的表达能力和耐心。不想浪费大把光阴。现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。所以，一定要走向更好的自己。

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Id_33356舒老师(大学生)暂无经验

家教积分：12分

个人简介：我的家教经验几乎为零，主要的是平时在家里辅导过我弟弟的功课（小学生，初中生），然后我自己上学（初中，高中）的时候也经常上讲台给我的同学们讲题，绝大部分同学是可以听懂的）。除此之外没有去过别人家辅导过学习。

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Id_32083李老师(大学生)暂无经验

辅导科目：初中数理化|初中数学|小学数学|初中物理|初中化学

家教积分：11分

个人简介：1、基础相对薄弱，知识构架不完整的学生。对于这部分学生，他们的知识掌握程度是混乱的，首先要做的是给他自信，相信一切知识都是有规律可循的，前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系;其次，实打实的和学生一块列知识框图，明了这一节这一章的知识点结构;在做好知识网的构建后，下一步就是巩固这些基础知识，做到基础的完全明白。2、初中基础还算能够，做题不该错的错了很多。对于这样的学生，根本原因在他的知识点之间的区别没注意。比如说，两个能够相互推导的公式运用的前提不一样，学生在做题时看着题干熟悉就不假思索的用了一个公式可能就会用错(因为出题老师就想让你混淆)。总结的来说，还是基础知识网构建的“不严实”。对于这样的学生，首先要做的就是放下自己基础还能够的想法，基础不扎实，只是相对好一些，然而做不对题一样是不成功的;其次，抓住这些容易忽略混淆的点，多练，巩固知识构架的同时解决了混淆问题。3、基础还行，态度有些“飘忽”。这中类型的学生也很多，个性是考上“小重点”的学生中，感觉自己从千军万马中突围也算很不错了，典型“小富”心态。但是，高中知识相对初中又复杂很多，知识点也变多，而且中考没考好的学生在高中耐下性子学，很有可能超过这些人。对于这些同学，可能觉得自己还挺聪明，其实对于高考来说，拼的并不是智商，而是态度和方法。所以，态度端正，正视高中的困难，在这一点多上家长要多提醒。用心寻求适合自己的方法，坚持下去。

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Id_29384王老师(教师)4~7年

家教积分：11分

个人简介：读大学和研究生时做过两年家教，一次高中数学辅导，一次托管班数学辅导，接触过很多类型的孩子，期中家长忙于生意无暇顾及的孩子比较多。其中一个孩子一开始老是捣乱，很聪明但是比较厌学，父母忙于生意，无暇顾及，管理粗暴，经常打骂。我先是和他主动谈心，以聊天的方式和他谈，主动走进他的内心，以实际行动影响他对学习的认知。经过我的心里引导及知识辅导，这个孩子取得了很大进步。

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Id_26954刘老师(大学生)4次以上

家教积分：12分

个人简介：大学四年做过多次家教，教过初中数理化，高中数理化，小学语文、英语大一寒假期间辅导过高一数学，该生从100分不到最后达到120以上；大三期间辅导过初二数学、物理，受到家长喜欢，后来因为学校课程太多未能继续；大四期间课程很少，寒假期间也带过小学生语文、英语，初中语文，受到学生喜欢，对待小孩子、尤其是比较调皮，难以管束的孩子有方法；最近在周末辅导大一时候辅导过数学的孩子物理以及生物，周末给他辅导两小时，最近时间充裕，全周都有时间。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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