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Id_34057王老师(大学生)积分(1分)2次经验

辅导科目：高中英语|小学英语|初中英语

家教积分：1分

个人简介：在高考机构中帮助老师上课，解决疑难杂症。包括对单词、词根的理解，联想记忆和拼凑记忆，在高考冲刺中帮助数十个学生单科提高了十到二十分。英语学习中最容易出现两极分化的情况，对单词和语感不太熟的学生一定无从下手，学语言就是要多说多听，从早开始培养一定有所成效。

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Id_33996郑老师(大学生)积分(1分)暂无经验

辅导科目：初中英语|小学英语

家教积分：1分

个人简介：为自己亲戚家孩子做过辅导，解答英语上包括语法在内的各种问题。擅长英语口语，以及听力能力，可全程英语教学。培养孩子的听力能力，口语能力，并且通过心理学的方式对孩子进行有效的管理。提高积极性，注意力等。例如孩子对于学习不积极的时候可以通过operationalconditioning（操作条件反射）或其他心理学知识，途径给孩子进行帮助。

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Id_33924李老师(大学生)积分(1分)1次经验

辅导科目：小学数学|小学英语

家教积分：1分

个人简介：大学期间教过高一年级，初二年级，以及小学各个年级。在曾经的家教中比较好带的是高中的年级，对于小学，初中年级的学生可能较为调皮，对于这种学生要多鼓励他们，多帮助他们。对于成绩较好的学生也需要鼓励，同时要给他们提出高要求。

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Id_33794陈老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：之前在学校做过几次家教擅长数学语文阅读作文也很有心得应该很容易帮助找到问题并针对性的进行训练指导

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Id_33617龚老师(大学生)积分(1分)2次经验

家教积分：1分

个人简介：在2019年六月辅导过武汉市63中杨某数学，经过辅导，其数学成绩有明显提升，并且对数学也有一定兴趣了。在年8月辅导过武汉市26中王某英语，经过辅导，其英语成绩有明显上升，掌握了学习英语的一定方法和技巧。

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Id_33596王老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：参加过考研辅导，目前在辅导一位学生。主要通过在线辅导，指导学生，提供答题思路和复习方法，并对复习方案作针对性的辅导。此外还在线讲授一节考研专业课，帮助学生快速理解专业知识，通过思维导图，详细的讲稿，以及对专业的理解，务必使学生深入理解专业内容。

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Id_33302朱老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：曾辅导过两名初二学生，根据学生在试卷中体现出来的问题回归到对应知识点进行复习和筛查问题。对于学生自己掌握的模棱两可的部分会让学生在其角度进行解读，借此来判断知识中存在的漏洞。引导学生建立知识框架，遵循阅读、记忆、练习、归、纳概括、整理六步法。同时如在字体书写方面存在问题，也可进行纠正。

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Id_33235魏老师(大学生)积分(2分)2次经验

家教积分：2分

个人简介：曾在精英教育任职，主要负责教授6-18岁学生数学课程，课堂记录学生学习情况，布置和批改作业，与家长沟通学生学习情况解决学生在学习过程中遇到的疑难问题和心理辅导；参加湖北大学线上辅导活动，一对一对学生进行学习及心理辅导

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Id_33114鲁老师(教师)积分(2分)2年

家教积分：2分

个人简介：带的班级是年级第一，在市里排名第四，多次被评为“优秀教师”“优秀班主任”称号。下面是一些教学方法与感悟：1、基础相对薄弱，知识构架不完整的学生。对于这部分学生，他们的知识掌握程度是混乱的，首先要做的是给他自信，相信一切知识都是有规律可循的，前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系;其次，实打实的和学生一块列知识框图，明了这一节这一章的知识点结构;在做好知识网的构建后，下一步就是巩固这些基础知识，做到基础的完全明白。2、初中基础还算能够，做题不该错的错了很多。对于这样的学生，根本原因在他的知识点之间的区别没注意。比如说，两个能够相互推导的公式运用的前提不一样，学生在做题时看着题干熟悉就不假思索的用了一个公式可能就会用错(因为出题老师就想让你混淆)。总结的来说，还是基础知识网构建的“不严实”。对于这样的学生，首先要做的就是放下自己基础还能够的想法，基础不扎实，只是相对好一些，然而做不对题一样是不成功的;其次，抓住这些容易忽略混淆的点，多练，巩固知识构架的同时解决了混淆问题。3、基础还行，态度有些“飘忽”。这中类型的学生也很多，个性是考上“小重点”的学生中，感觉自己从千军万马中突围也算很不错了，典型“小富”心态。但是，高中知识相对初中又复杂很多，知识点也变多，而且中考没考好的学生在高中耐下性子学，很有可能超过这些人。对于这些同学，可能觉得自己还挺聪明，其实对于高考来说，拼的并不是智商，而是态度和方法。所以，态度端正，正视高中的困难，在这一点多上家长要多提醒。用心寻求适合自己的方法，坚持下去。

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Id_32728李老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：我第一次做家教所以

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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