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Id_21181徐老师(大学生)积分(2分)1次经验

家教积分：2分

个人简介：家教经历：在2018年寒假曾进行一对一家教兼职，这份工作是在学校找的，为一名初二学生重点补习数学，在为期15天的补习后，这位学生的数学成绩以及数学逻辑思维有了很大程度的提升。出现的问题：在补习过程中，这位学生由于青春期叛逆期间有过不配合补习的行为，导致正常的教学任务难以继续实施。对策：学习成绩很大程度上取决于个人性格，而处在青春期的学生尤其如此，针对这种情况，需要耐心地向其讲解，让学生从本质上去了解自己，了解学习对自己的重要性。

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Id_21169程老师(大学生)积分(1分)3次经验

辅导科目：小学数学|小学英语|计算机考试|小学陪读

家教积分：1分

个人简介：教过小学英语数学，当过小学语文助教（让孩子不会枯燥的学习，小孩子都是喜欢玩的，会通过给他们一些奖励来激励他们学习）在小型培训机构，当过高中化学辅导老师（学生本身基础差，理解能力不是很好。对于不理解的题目，我会换种思路讲，看学生适合哪种思路。找到学生能接受的方法，帮助她进步。）

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Id_21164高老师(大学生)积分(1分)暂无经验

辅导科目：高中数学|高中物理|大学专业课|大学高数

家教积分：1分

个人简介：因成绩较好，低年级时就负责给同学讲解题目，高中时期做“小老师”，登台讲题；1对1辅导模式较为熟悉；大学参加校内学习辅导培训，负责高数，面向200余人做过经验分享与培训无正规家教经历对辅导学生的要求：资质无要求，不厌学就行；对学习有强烈抵触者请勿扰，没这个本事调教

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Id_21093王老师(大学生)积分(2分)4次以上

家教积分：2分

个人简介：大一暑假，在我们当地辅导班教过初中数学，主要是负责八年级和九年级数学，也教过一段时间的八年级的物理；大二寒假，武汉猿辅导小学数学辅导。大四寒假，武汉春尔教育初中数学。大二下学期和大三上学期分别带过两个学生的初中数学和初中物理

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Id_21074肖老师(大学生)积分(4分)1次经验

家教积分：4分

个人简介：家教效果良好，从事的家教经历是讲解金融专业课，主要是有关货币金融学，国际金融学，公司理财，保险学等相关金融知识。对高数以及英语有较好的掌握，经常进行口语训练，和学生交流心得体会，这也是一种学习的方式。学生对我的教导都赞赏有加，我也本着老师的责任尽全力的帮助他们。

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Id_21012祝老师(大学生)积分(2分)暂无经验

辅导科目：小学数学|初中数学|计算机考试

家教积分：2分

个人简介：我并没有家教的经验，我并没有正式的教过学生。但我一定耐心对待孩子，仔细认真辅导，找到适合孩子的方式。我觉得我应该可以胜任这份工作，因为我做事请，总是喜欢提前把所有事情做好打算，我的临场应变能力或许比较差，所以做事情我一定会考虑仔细，所以请给我一个机会。

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Id_20924王老师(大学生)积分(2分)1次经验

家教积分：2分

个人简介：在刚刚高考完后带过一个高二学生，他的数学成绩很好，但其他课差一点，数学好说明他是一个爱思考的人，其他课学不是他没有把握住重点，并且不像喜欢学数学那样想思考，我教他如何看书包括辅导资料，并告诉他高考的重要性，最终他能很好的学习除英语以外的科目。

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Id_20759陆老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：抱歉，目前还没家教经历，但是对于教学还是比较有信心，在学校因为先加人了本专业的工作室，比同级的人学的要快，并且多一些，所以教后来加入的成员，他们对本人的教学评价比较好，从中，我发现了教学的乐趣，并且对自己的教学水平也比较有信心。

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Id_20639朱老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：以前在正规培训机构做过小学初中高中的家教，做过授课，助理等多项职务，接受过了家教老师的指点，也熟悉了课本内容。以前做过的主要授课科目是数学。物理。英语等。刚刚考研结束，尤其喜欢高等数学，专业课可以辅导工程热力学。

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Id_20362邓老师(大学生)积分(1分)2次经验

家教积分：1分

个人简介：大一教过一名初中生，后来成功考上夷陵中学。家教心得。1.发现的问题：一开始从事家教的的时候觉得学生学得不好都是个人问题，个人性格问题。后来发现：原来学生的惰性是每个人都有的。（以此反思自己的学习生活，大笑）解决方案：在学生意识不到的情况下让他忘记自己正在做一些自己不喜欢的事。比如说他说不想做这道题了，我就会让他去做一科他比较喜欢的科目，至少也在减少他的作业。更重要的是让学生也从本质上去了解自己，了解自己学习最终还是有利于自己，逃避学习的后果是花更多的时候去学习，认识中国现在的国情暂且只能通过学习这条路去改变自己。2.发现的问题：一个人的改变总是逐步的，不会突变。解决方案：所以要是想改变一个学生的坏习惯，必须一次一次地提醒他，并且每次提醒都能让他记到心里去。3.学生吃软不吃硬，但是必要时的硬是需要的。4.教他做题的时候要教给他方法，让他学一道题，就会做一类型的题。5.在开始和这个学生接触的时候，一定要让这个学生喜欢你，不排斥你。所以可以和他说说他喜欢做的事，最好能找出大家的共同点。总的来说就是要先让学生喜欢你，接受你，然后帮助他克服他本身的惰性（最好是根上上克服），去提高他的学习成绩（这是一般家长关心的），更重要是提高他的思想（这是对他负责的表现）。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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