教员积分:1分
天津师范大学家教-徐老师 大学生编号:7131
学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
朝阳|东城|西城|崇文
高考成绩总分一本线上。语文不太理想。现就读于天津师范大学化学专业,该校在天津仅次于南开大学和天津大学,是市排名第三的院校。高考数学成绩121,英语125,理综230。高二高三分班分到实验班,并对化学有着无尽的热忱。
我的兴趣爱好广泛,例如绘画、手工(剪纸,刺绣,DIY)、体育运动(溜冰,滑雪,游泳,羽毛球),户外运动(登山,观星)其中滑冰曾获高中校冰雪嘉年华冰上运动短视频三等奖。大学也以优异的成绩获三等奖学金。
曾给邻居家的学生辅导过初中化学,现他已毕业,并以理想的成绩考入重点高中。我将曾遇见的问题普遍分为两大类,一类是:是孩子情绪浮躁、玩心大,第二类是孩子有心学习、有迫切的希望获得成绩的提高却无从下手。对于前者,我想还是先和家长沟通询问具体情况,再了解孩子的内心想法,我想我的优势就是比起家长和孩子之间,我年龄相对和孩子接近,能更好的理解孩子的想法,或幼稚或奇异,毕竟我就是从那个年纪过来的。对于后者,我会先和孩子沟通,翻阅具体的考试试卷和作业、小测等,根据错题归纳知识点,带领孩子逐一攻克,再整理相应的题型,我始终觉得盲目玩命地刷题并不是最重要的,甚至是十分错误的,只有以考点之“不变应考题之万变”才是正确且高效率的提升方式。当然根据不同情况,做必要的题目还是非常重要的,需要具体问题具体分析。
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