首都师范大学家教谢同学_擅长辅导学习习惯

教员积分:1分

首都师范大学家教－谢老师　大学生编号：58826

性　　别：女
高考地：山西
就读院校：首都师范大学
年　　级：大三学生
专　　业：数学与应用数学（师范）
擅长辅导：学习习惯
薪酬要求：执行陪读家教薪酬标准
家教经验：2次经验

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谢老师的可辅导科目

学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

谢老师的可辅导区域

海淀

谢老师的高考成绩

语文：113，

数学：126，

英语：105，

理综：213，

总分：557。

谢老师的性格特长

本人性格开朗，乐观向上，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力4.3帮助孩子形成良好的心理状态养成好的学习习惯

青少年的自制力往往不强,容易分散精力。所以大学生家教应该注意观察孩子的言行举止，及时发现问题,让他们始终保持一颗恒定的心对待学习。要时常对孩子进行鼓励帮助他们突破自己的心理障碍养成良好的学习习惯激发出他们身上最大的潜能。

4.4帮助孩子克服内心的恐惧感

孩子们常常害怕考不好受到家长的批评久而久之会形成心理压力影响正常的学习。要让他们意识到那个只是-场考试并没有多大关系,考不好可以总结经验教训下次考好就可以了。，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。我很乐意与人沟通交流。喜欢看书，听歌，当然，我最喜欢的还是数学，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。这样的我不知是否符合您的要求，但我想我应该可以胜任这份工作的，如果您愿意相信我的话，希望可以给我这个机会，谢谢!

谢老师的家教经验

我之前于寒暑假为两名孩子进行过家教工作，我比较擅长站在孩子的角度去思考问题，帮助孩子找到问题所在，以及解决问题的最好办法。从而让孩子更好地掌握知识。我愿意帮助孩子形成良好的心理状态养成好的学习习惯。青少年的自制力往往不强，比较容易分散精力。所以我会在授课过程中注意观察孩子的言行举止，及时发现问题，让孩子们始终保持一颗恒定的心对待学习。对于在学习过程中有抵触现象的孩子，我会时常对孩子进行鼓励，以帮助他们突破自己的心理障碍养成良好的学习习惯，激发出孩子身上最大的潜能。

家长找老师（就近择优）

家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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