首都师范大学家教范同学_擅长辅导学习习惯

教员积分:1分

首都师范大学家教－范老师　大学生编号：57276

性　　别：男
高考地：河北
就读院校：首都师范大学
年　　级：研一学生
专　　业：心理学院应用心理
擅长辅导：学习习惯
薪酬要求：执行陪读家教薪酬标准
家教经验：4次以上

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范老师的可辅导科目

学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

范老师的可辅导区域

海淀

范老师的高考成绩

600+

因为高考过于久远，具体成绩有些忘了

小学全科，以及初中数理化生等科目，经验丰富，掌握得很好，有能力负责家教工作。

范老师的性格特长

性格：性格开朗，为人亲和，认真踏实，责任心强，非常善于与孩子沟通，有过四次家教经历，家教经验丰富。

特长：喜欢读书，喜欢演讲，在本科期间参加过一些演讲比赛。热衷于参加志愿活动，参加过许多种类的志愿活动。

范老师的家教经验

在我以往的学习经历中，也遇到过一些问题。

初中小学的学习生活中，数理化的学习，我认为包括三个阶段，即理解、背诵、运用。这三个阶段不是相互孤立的，

而是相互联系相辅相成的。在我之前的学习中，三个阶段中所遇到的问题都曾出现过，因为理解不清楚导致不会应

用，理解了但是没有及时进行复习导致该应用的时候却忘记了，既理解了也背诵了可还是不会做题。

在初中小学的学习过程中，只要掌握上述三个阶段的要求，有的放矢，一定能取得较为理想的成绩。

家长找老师（就近择优）

家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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