教员积分:1分
北京中医药大学家教-郝老师 大学生编号:43156
学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
朝阳|东城
2015年河北高考653分
数学124
语文118
英语140
理综271
名次大概是在2500多名,当年河北考生约有四十万。
我的理科成绩在当时比较突出。在班上属于比较优异的人。虽然数学124分,不是特别高;但是毕业之后辅导上高中的妹妹,基本没有压力。
我的性格属于比较安静的那一种,有点害羞、不好意思;但是熟悉之后就放的很开,能和大家一块玩玩闹闹;不喜欢讲大道理,喜欢用行动去打动别人。我特别喜欢孩子,孩子们也比较喜欢我。
我曾经在2016年暑假于河南省洛阳市汝阳县杜康村进行桂馨基金会组织的支教活动,赢得了他们的喜爱,也是我难忘的回忆。
在家教过程中,遇到的最主要问题就是孩子自己不愿意去学习,不愿意听,做题不愿意做,讲解不喜欢听。
出现这种情况的原因是多种多样的,不能一概而论。有的孩子是因为着急想去玩,这种情形就需要家长配合才能逐步改善;当然,让孩子坐在那里是不难的,难的是让他的心也在那里。孩子们往往有一种“一过性”的情绪兴奋点。我们必须抓住这个点,然后诱导孩子。支教的时候,一般孩子一直很闹,不听课;但是我就在课前让他们朗读古诗--曹操的观沧海,里面就有杜康,结合他们当地的名字,很快就抓住他们的心,让他们跟着朗读。
另外一种原因是因为他觉得难度太大。这个首先就要求把之前落下的课程补一补;我的策略是不给他讲整体之间的联系,而是通过简单的例题来告诉他方法;有时候,通过这些简单的例题,孩子就能自己知道方法。也就是说,把一个难题,分解成几个简单题,对孩子们是很有效的
北京家教热线
13581564328
工作时间
09:00-21:00