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中南大学家教

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Id_20456曹老师(专业)3年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:上面提到的辅导高一物理的学生,这个学生的家长请过很多很多老师基本上辅导两次就凉凉了这个学生太好玩了,我试课的时候就和学生聊天帮助学生调整状态慢慢的切入到物理的世界生活中的所有现象都有物理的存在,我们晚上用的电,它的产生,我们刚才看到的夕阳,楼下行驶的车辆都包含在我们将要开启的高中物理学习中,我相信你,你也相信我,物理这么有趣的事情肯定可以搞定,然后我就开始从速度加速度牛顿运动定律给他重新捋了一下(当时他已经高一读了大半年了),然后我随便翻开他的练习书找了两个题在旁边看着他自己做,不会我就稍微提点一下思考的方向,最后他都做出来了,他特别有成就感,以后每次上完我的家教课,他都自己主动学习物理学习好久。

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Id_10171吴老师(专业)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:1.学科教育:由于专业关系,擅长化学辅导,读书期间每学期都会通过家教勤工俭学,帮助辅导多位周边居民和教职工子女,帮助同学门提高学科兴趣并提高了成绩。2.乐器教学:擅长小提琴教学,读书期间有5年在琴行教学经验,擅长少儿和成人小提琴入门教学,音乐基础素养良好。

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Id_4070车老师(专业)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:10分

个人简介:本人有三年的家教经验,母亲是一名高中物理老师,有二十几年的授课经验,耳濡目染,自己也懂得和学生们融洽的沟通,我也会根据自身的经验来对每个学生制定独特的复合自身条件的学习计划,在学习中提升自我,发现自我的潜能,更好更快更高效的学习。初高中只是一个学习的平台,不能把它看的太重,毕竟人生不止只有这么几年,对于学生的教育不能剑走偏锋,而要循序渐进,由浅入深的学习,老师要做学生的指明灯,授之以鱼不如授之以渔。

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Id_57566罗老师(专业)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:家教经历有两份,是两个小女生的小学数学,分别为三年级与五年级。在家教过程中,遇到孩子对学习有抵触心理,通过沟通,了解到其抵触产生的原因,以此为出发点,慢慢改变这种心态,并经常激励孩子(这是我从妈妈那里学到的),让学生有成就感,从而喜欢学习。还有就是对于一些在我们看来貌似很简单的知识,学生却如何都不理解。这一现象我认为是知识黑匣子,门内的人觉得简单,但是站在门外却觉得这仿佛深渊大山,难以理解。这种情况,我认为要多角度对知识进行讲解,毕竟认识事物不会从一单一角度,知识亦然。

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Id_57493陈老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:有辅导小孩经验,但都是熟人辅导,没有收取过费用。会帮小孩定制计划,主要培养孩子的自主学习能力,更注重举一反三,融会贯通。希望孩子在辅导前能提前准备好:1.错题本一个2.总结与知识归纳本一个3.专用的草稿本一个(不能是一张一张的草稿纸)

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Id_56978刘老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:2018年高中毕业,当年辅导高中同校学生的高三英语、高三生物,同时开设小讲堂为他们传授高三学习的习惯,应考经验,自主招生经验,心态调整策略等等。大学期间辅导小学英语(当地教材课本、剑桥英语等),孩子喜欢与我进行交流,辅导功课的同时进行陪读,与孩子进行长期的学习交流。

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Id_52641高老师(专业)2年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾在长沙家教机构工作2年,通过教师资格证考试。曾在长沙家教机构工作2年,通过教师资格证考试。曾在长沙家教机构工作2年,通过教师资格证考试。曾在长沙家教机构工作2年,通过教师资格证考试。曾在长沙家教机构工作2年,通过教师资格证考试。

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Id_51214冯老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:家教是一个综合的角色,某一程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成一些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。

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Id_42537单老师(专业)3年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:本人曾面对过性格内向,初中物理知识薄弱,且没有太多学习欲望的学生。通过交流沟通,找出其不愿学习的理由是嫌弃物理学习太枯燥,听不懂。然后慢慢沟通,每个知识点生动的细心讲解,逐步培养其学习物理的兴趣,培养学生信心,然后再将各个章节的题型解题思路,进行系统训练。最终该生在我指导下稳步提升,物理成绩从不及格,变成班级排名中上

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Id_23940陆老师(专业)2年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:读大学期间做过两年家教,辅导内容包括:小学生托管班,小学生全科,初中生英语、物理和数学,高中生英语和数学。做教员心态比较平和,一直受到学员的认可。做家教的心得是,明确学习目的比较关键,针对明确的学习目的,摸清学员自身的短板,对症下药、勤于补拙,效果会比较好。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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