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Id_57534朱老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾辅导提高型学生,学生数学整体较好,基础扎实但难题强化空间仍存在,制定好强化对策,同时加强计算能力,减小简单题丢分。也辅导过基础相对较差的小学全科,找准薄弱项,帮助学生举一反三地训练知识题目,打牢基础知识。
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Id_57522高老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:一直辅导我弟弟(目前初三)的全部课程,不知道算不算家教;暑假志愿者,免费给留守儿童进行课业辅导;在做志愿者的期间,一些孩子内向,或者是很淘气,我选择像朋友一样和他们相处,下课聊天,陪他们做游戏,成为孩子的朋友。教导学生时难免有错误,但是作为老师就要及时改正,不能怕丢面子。让学生给老师讲题,才能更好地找到学生的漏洞所在,更好地查缺补漏。
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Id_57503李老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:高考结束后做过一次家教,在老家德州做的,小孩上高三成绩在520多左右,属于比较用功但是成绩提不上去的类型,总结而言我觉得是学习方法不对,虽然很用功在那里学但是没有找到适合自己的方法,事半功倍。因此我在给讲题的过程中会灌输一些方法论上的东西,而不是一味地讲题,是站在一定的高度上总结学习的经验和学科的思维,比如物理的思维、生物的思维、化学的思维都是不一样的。最后那个学弟今年高考好像考了580多,我只辅导了暑假将近1个月的时间,当然他个人的努力也很大,最后效果还是比较不错的。当然如果您家的孩子是属于成绩中上游平时600多到640左右的,想在物理进一步提高也可以的。
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Id_57435葛老师(专业)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我的家教经历丰富,从大学到研究生,从线下到线上做过多年的家教老师,对数学这门学科的教学工作一直潜心研究。大部分学生出现数学成绩不理想主要有两方面的原因:一是最为重要的,基本功不扎实,没有把所学落到实处;二则是对数学丧失兴趣和信心,从而在心态上有所起伏。我的对策是首先告诉孩子学数学不难,尤其是老师还来帮你;其次,夯实基础,对重点难点的知识进行理解性记忆,并将理论联系实际;最后,在进步中建立对数学的兴趣与信心
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Id_57421张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经历1初二物理学生基础较弱,帮助学生夯实基础,全面讲解知识点,不漏掉一个重点。学生成绩提升了10多分,家长较为满意。家教经历2高二物理学生成绩较好,稳定在80分以上,做题较慢,成绩想要突破到90分。帮助学生制定学习计划,总结知识点,深层次多维度讲解问题,使学生从不同角度分析问题,举一反三。最终学生成绩达到了91分。家教经历3初三数学学生不会做难题,想拔高。通过和学生制定学习计划,系统性的突破难题,效果较为理想。学生最终如愿考入首师大附中。
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Id_57394王老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:1.大学期间寒暑假在教育机构做家教2.北京初中生做家教3.在大学做老师,做过4年的时间能够将内容清晰的表达出来,并耐心教给孩子解题步骤,归纳知识点,让学生学起来轻松有效曾半月时间帮助北京一名学生数学成绩从38分提高到80多分,被家长再次邀请辅导孩子学习。
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Id_57357许老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾带过初升高数理化家教,女生。这个同学基础比较薄弱,所以主要是帮她打好基础,提前了解高中学科的知识特点和结构,帮助他做好衔接。带过高三冲刺高考的学生,男生。主要是理科综合方面,需要对卷纸进行讲解和分析,冲刺高考。最终考上985院校
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Id_57340王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:从2018年至今在昌平区、海淀区、朝阳区等地多次进行一对一辅导,包括小学数学、语文、英语,初中数学、语文,英语,物理,化学,能有效的找到学生学习的薄弱环节,查漏补缺,培养学生良好的学习习惯,为不同学生制定不同的学习计划,施行不同的教学方法,因材施教,循循善诱,学生成绩均有不同程度提高
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Id_57283姚老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我目前暂无家教经历,但是在高中毕业的暑假当过助教,为十几个高中生解答各科问题,在那期间我感受到了与他人分享知识的快乐,我认为家教相对于助教而言要有更加充分的备课,在大学期间我也在准备考教师资格证,期间也学习了教育学相关的知识,我认为这将会对我教学过程提供帮助,我认为我也可以很好的胜任家教这份工作。
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Id_57129杨老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2020年暑假期间辅导过一个高三同学的英语。上了一两次课之后发现他的英语基础薄弱,本来打算提升他的阅读能力,后来发现不如先把单词和语法基础打扎实。虽然高三后期大家好像都在巩固提高了,但是我觉得没有这个阶段也没有绝对的标准,无论什么时候,符合自身情况的学习计划才是最合适的。最后他高考英语还算不错。
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