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Id_5875宋老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:高中时给初中学生补课,高考后给高一二三学生辅导数学。我觉得补课的更多时候我喜欢的是去引领学生的思维。而不是帮他做题,争取让他自己看到玄机,让他感受到学科之美。我教过得学生一般都会觉得我跟别的人不一样。而且我常常会给学生构建一些模型常常讲一些拓展思维的题目。包括我自己发现可能前人也发现了到没有公布的一些小规律,算是潜规则吧。做题不是目的。目的是学科思维学科知识的应用。我觉得我能让学生从另外一个高度感受数学。
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Id_5850管老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:大四的时候做过家教,教过小学四年级跟初中二年级,主要教数学,我也擅长和喜爱数学,其实得过的什么荣誉跟传授知识是没有半点关系的,教得好不好跟老师的知识水平、耐心程度、传授方法直接相关,我从学生时代走到现在,知道许多类型学生的疑难杂症,跟相应的方法。
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Id_5839王老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:23分
个人简介:高中带过幼儿园的小孩(中班);大一到大三带过初中和高中家教,初中教授的是全科,该学生由全校排名40进步到前十,成功考入该地区的最好的高中。高中教授的是数学课程,主要让高一小孩适应高中的学习方法,养成良好的学习习惯和学习方法。
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Id_5812王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在大二的时候曾经参加过由学校组织的义务家教活动,以前也有给自己的表妹表弟辅导。通过家教辅导可以帮助他们更好的掌握学习方法,弥补知识漏洞上的不足,达到课前预习,课后复习的效果。
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Id_5807谢老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:从高中时期就带过同龄的学生,大学期间也辅导过高中生的理科全科。其中,遇到不同情况的学生采取不同的方法。其中有一个学生是记忆不行,采取的方法是多剖析概念还有公式典型题型的推导过程,形成理解性的记忆。还遇到过很勤奋的学生,能记但是应题能力欠缺,就主要帮助他解决做题的困难,根据个人不足找取相应的例题,从解题思路开始,一步一步的推导,而并不是一口气讲解题过程直接给出来,从而达到训练思维的目的,训练多了就能提升个人的解题能力了。
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Id_5788张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在高三,大一期间做过家教,有耐心,认真负责,基础扎实,配合一定应试技巧,使考试事半功倍。重视基础,同时注重寻找套路,提高效率,希望和学生一起寻找学习的乐趣,提高学习兴趣,兴趣是最好的老师。
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Id_5700胡老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我曾在幼儿园教大班数学,用数球进行数字概念教学,及以群计数方法。我还教过建筑模型兴趣课。我认为很多时候要学会了解孩子的需求,善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习,养成举一反三的能力,对孩子宽严并济。
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Id_5691孔老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:19分
个人简介:以方法培养为主,主要培养能力和快速解题和思考的方法,帮助学生短期就能快速提高,也可以督促学生方便学习,并且以完成一定的任务为主,可以进行考前辅导和考前冲刺,并划分重点和押题等练习辅导,学生一般不会自主学习,所以我会帮助他找清自己的能力所在,并提高短板
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Id_5685朱老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:有表弟,现读初一,平时会给他讲数物化,以及英语,出于对理科的喜爱,所以能够以科普的形式,将学习内容生动的传授给学生,我弟也养成了喜欢化学物理的习惯,尽管学校未开始学习。本人擅长初中数理化英辅导,经验丰富。我喜欢轻松的氛围,让孩子们快乐的学习。
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Id_5659易老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:北京交通大学的大四理工学生,已经有3年多家教数学,物理化学的经验,不过以数学为主。在私人培训班有长期的小班和一对一补课经验,高中数学有自己写的全套教案。往年带过学生中有不少北京高考130+和申请法政大学和早稻田大学成功的例子
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