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Id_50266陈老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我有三次家教经验。第一次在家教的过程中,学生的基础比较薄弱,特别是语法知识,掌握的不够好。我针对他的薄弱项进行讲解和辅导,最后,学生取得了很大的进步,也打牢了英语基础。第二次在家教的过程中,学生基础较好但是英语考试分数不高,我就侧重于给他讲解题策略和解题方法。最后,学生的英语成绩在班上进步了十几名。第三次在家教的过程中,学生有一定的厌学心理,不喜欢做作业,沉迷手机网络。对待批评非常敏感。我就着重激发他学习英语的兴趣,不断鼓励他,肯定他取得的每个小进步。最终他每次都按时完成了学校布置的作业,在我的讲解下也弄懂了作业中的错题,并且也取得了很大进步。

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Id_50110张老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:曾经在新东方做过一年的助教,带过一二年级,也带过五六年级的班级,在这一年的新东方助教过程中也学会了很多和孩子相处的方法。之后也给小学五年级的孩子一对一辅导过数学,出现过孩子对数学不感兴趣经常走神的情况,会用一些比较有趣的讲法让孩子喜欢这个科目。

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Id_50085赵老师(教师)2年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:学生问题:知识点不扎实,基本概念、基本公式理解和应用不到位对策:从最根源、最起始的知识点开始补起,通过举例子、变式练习深入理解概念,并在用自己的话说一说、画单元知识图谱的过程中巩固加深。效果:基本知识点、基本概念清晰,之前很多不明白的题明白了,能自己解决一些难度不大的问题,难度大的问题在老师指点或讲解下也能较快明白。

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Id_50011王老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:曾经有幸在一家教育机构呆过,给孩子们讲不会的题,在其中我发现有的孩子的问题是思路,而有的孩子的问题就是算数错误。对于思路不明确的孩子,要再找相似的题给她进行练习,而对于出现马虎的孩子,则需要提醒他下次注意总的来说,就是不同的学生不同的方法,我觉得作为作为教师最珍贵的品质就是耐心,用心,因材施教。

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Id_49973包老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:还有没有家教的经验,大一有更多的时间丰富自己的经验,希望可以有机会锻炼自己的能力。但是曾经辅导过小朋友做作业,有一定的经验。如果遇到小朋友不配合或者其他困难时,会先安抚小朋友的情绪,耐心的帮助孩子解决难题和其他问题。

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Id_49872马老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:曾辅导过下小学5.6年级英语,数学课程,以及初三的数学课程。每个人的理解程度,接受程度不同。我讲授课程中加入了我自己的方法,课前会告诉同学们本节课的知识点有哪些,在讲解课程中,详细讲解。课后会在此强调,同时下次上课时会再次回顾上节课的知识点以及讲课内容。学员反馈好。

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Id_49842李老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在画室担任过美术老师主要教高中的素描、色彩、速写有耐心在教授过程中也总结了很多经验,和孩子们可以融洽相处,更能了解到如何教授课程让孩子们更好的学会,让时间更能有效利用。和学生的心理沟通也是很重要的,这样可以更好的把握住学生的注意力,了解学生对知识的掌握情况,更好的进行下一步的教学。我认为教学是不应该遵守刻板的理论的,而是应该因地制宜,活灵活现。

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Id_49589姚老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:高考结束后,去到两个小朋友家里做了家教。小孩子不大,都处于小学升初中的阶段,一个男孩子,一个女孩子。两家的家长都是很好的人,两个孩子的母亲还是朋友。我主要是教语文,偶尔会带一下小女孩的数学。我是一个对于文字比较敏感的人,虽然高中选了理科(现在想想有些后悔),但是教授语文还是很有信心的。因为自己做事情还是会比较用心的,所以每节课都会提前很久备课,加上孩子父母对自己的信任,就更应该努力做到最好。感觉过程中比较困难的,就是怎样能够让小朋友对自己讲的内容感兴趣。成年人集中注意力有时都会很困难,更不要说还没上初中的小朋友。因为每节课是90分钟,所以就像学校一样,每上45分钟就会休息一下,让他们自由活动一会儿。因为现在的小朋友学习进度会比较快,所以小学会提前学习初中的知识,所以给他们讲授文言文和诗词会比较多,而且这部分也是我最最喜欢的。每次备课都投入很多精力,比如吐字发音让自己做到最佳的普通话效果,给他们介绍文学常识,作者生平,还有文章诗词背后的故事……通过这些手段,来逐渐加强小朋友对于语文的喜爱。同时制定奖惩制度也是特别好的方法,奖励和惩罚一般也是和学习相关的,比如我奖励过小朋友一些文具,但我好像没有惩罚过,小朋友太乖了吧。还有比较重要的就是要教授学习方法,虽然每个人适合的学习方法都不同,但是如果自己实践过,同时也以此获得了成功,就可以给他们作为一个参考。自己家教中的收获,有物质上的,也有情感上的。因为自己是分别给两个小朋友上课,所以收到了两种不同的支付方式,一种是一课一结,家长会在课后通过微信转账的方式转给我;另一种是全部课程结束后,家长用红包把学费包起来一同给我,两种方式我觉得都挺好的。情感上的,就是认识了两个超级可爱的小朋友,和两个小朋友的母亲关系也很好,而且现在也保持着联系,假期回家也会约在一起吃饭什么的,所以这也是我特别特别开心的事情。

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Id_49261郭老师(教师)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:26岁博士毕业,擅长数理化,掌握灵活学习技巧,擅长开发思维。性格随和开朗,初高中数理化经常满分。最喜欢数学,擅长用最简单易懂的方法解题,灵活的学习比埋头苦读效率高很多.擅长数理化,掌握灵活学习技巧,擅长开发思维。擅长数理化,掌握灵活学习技巧,擅长开发思维。

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Id_49248陈老师(专业)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:从本科时期接触家教行业做兼职,主要辅导小学生课后作业,有国外留学经验,参加过多次雅思考试,对剑桥英语类的课程较为熟悉,也曾经在雅思培训中心做过助教。体验:孩子的身上往往是整个家庭的期望所在,希望孩子成材是每一个家长的心愿。因此在培养孩子良好的行为习惯,比如按时完成作业,规律的学习习惯是很重要的。但是对一些年龄较小的孩子来说,配合起来也许会比较难,此时就需要耐心鼓励孩子,大部分的孩子还是会有较大进步的。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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