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Id_4043柴老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:1.2012年11月-2013年7月,朝阳区广渠门中学初二全科,在期终考试中,学员从班级第30名升至班级前10名。期中语文成绩全班第二,数学和英语成绩比以往明显提高。2.2013年3月至7月,海淀外国语中学初二全科,在期终考试中,学员从全年级排名的200名升至70多名。成绩提高显著,受到家长的好评。3.2015年3至6月底,辅导北工大附中学生中考英语,最终学生以116的高分顺利考入目标高中。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_4039郑老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:46分
个人简介:曾经作为学生接触过很多种的家教类型和家教老师,所以对于家教的形式,上课方式,课程设计,沟通方式等等有自己的见解和思考。如补课时间不碰手机是最基本的要求,因为曾经遇到补课中途经常被手机打断或者留完习题老师开始看手机的情况让人很不舒服;再如留在纸上的板书要清楚,否则学生课后反馈时无法清晰回想起补习内容而进展困难等等
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_59670谢老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:**学生情况:**高二学生,英语成绩90分左右(满分150),阅读和语法薄弱,缺乏学习兴趣。**辅导过程:**1.**问题诊断**:通过测试发现学生词汇量不足,长难句理解困难,且因成绩差产生畏难心理。2.**针对性对策:**-**词汇突破**:整理高频核心词汇,结合艾宾浩斯记忆法每日打卡,并利用影视片段强化记忆。-**长难句拆解**:精选高考真题例句,用“主干+修饰”拆分法逐步训练,配套思维导图梳理语法结构。-**兴趣激发**:引入《经济学人》简易版文章,结合学生感兴趣的科技话题讨论,提升参与感。3.**突发问题与应对:**-学生多次遗忘相同语法点(如非谓语动词)→改用“错题情景复现法”:将错误例句改编成幽默短对话,强化记忆。-考前焦虑导致发挥失常→增设10分钟“信心复盘”环节,滚动复习近期进步点(如“上月你还分不清定语从句,现在能独立分析5种类型”)。**效果:**-**3个月后**英语月考提升至118分(进步28分),阅读正确率提高40%。-学生主动整理笔记并总结:“原来英语句子也能像数学公式一样拆解!”
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Id_59644田老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教简介:【姓名】:田喆雅【性别】:女【就读学校】:北京化工大学(211)【籍贯】:天津【专业】:英语【年级】:大一【家教经验】:高考英语130分语文120一位六年级语文和英语,效果明显,同学对语文和英语学习兴趣明显提升,成绩均提升20分左右,收到了老师和家长的一致好评一个学生,初一文科,主要带着同学记忆背诵知识点,效果明显,基础题基本不丢分,大题带着同学做题练习,有了解题思路,同学期末进步5名,测试成绩提升15-20分左右一位五年级同学 辅导她的课内知识和日常作业 期末班级排名进步很大【所获证书】:大创赛三等奖创新创业塞优秀奖【擅长科目】:数学语文英语政治【教员性格】:比较温柔亲切幽默善于引导学生兴趣有知识体系比较有条理【联系电话】:****
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Id_59549徐老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:性格开朗活泼,教学方法灵活寓教于乐。善于分析学生特点,因材施教。培养孩子学习兴趣,帮助学生养成良好学习习惯。2015年,教小学5年级学生英语,学生从考试不到60分,两个月之后提高到期末考试98分,成绩名列前茅。2018年,教初一学生英语,成绩从不到30分,辅导半年以后,成绩提高到接近90分,受到了学生和家长的一致认可。2021年,线上辅导小学生写字,从写字歪歪扭扭,写字姿势不正确到写字非常快,写的非常漂亮,参加区里书法比赛取得了一等奖,使得学生信心大增。2024年,辅导初一学生数学,从每次考试不到40分,在我的耐心细致辅导下,成绩很快进步到及格线。又辅导了两个月后,成绩大幅度提高到了90分以上,受到了家长学生的高度赞扬。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准150/h
Id_59544乔老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科阶段做辅导机构的班主任,主教初中物理,本科毕业做家教,让很多对初中物理学习感到困惑的学生学习物理不再困难,因材施教,针对不同学生的不同问题进行针对指导,教学方式灵活多变,帮助学生高效提分。曾经有位初三的学生有厌学情绪,很反感物理,从心底去抵触物理这个学科,我给这位学生教学时就不只是单纯的教知识,还会对他进行心理辅导,结合所学开拓学生的视野,对物理学习祛魅,经过三个月零两周的指导,学生最终变得很乐意去学习物理,成绩也有大幅提高。
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Id_59536王老师(专业)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:教学5年成功带领13名学生上岸双一流大学初中毕业生三个月内提分30分高三艺考英语三个月提分60广受好评北京市育英中学回民中学人大附分北京中学史家小学北师大三帆附小北京五中等均带过
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Id_59532姜老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:以前给我小一岁的表弟辅导过数学,自认为讲解过程清晰明了,能够引导学生独立做题,口头表达能力较强。我愿意和学生一起研究问题,并会发现学生的问题并引导其去解决。我将会提前合理安排教学进度,按照教学大纲进行科学、合理的备课,课堂中积极与学生进行互动,听取学生个人想法,提高学生的学习兴趣。课后积极与学生沟通,为学生答疑解惑,帮助学生巩固知识。
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Id_59480刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:简历:刘星宇,男,中**员,中国原子能科学研究院在读研究生。自我简介:高中毕业于纳溪中学,高考高重本线70分,理科综合260+(满分300),物理100+(满分110),数学120,比较擅长数学和理科,大学期间担任天津工业大学学生会主席,有较好的沟通能力,性格和善有耐心,成绩比较优秀,连续获得奖学金,并且大学期间经常辅导高中学生高中物理。家教看法:对于家教,我认为老师要对学生的总体负责,既要有教学规划,又要关注到学生接受能力的不同,针对教学,还要多与学生沟通,激发学生的学习兴趣。多次辅导过高中学生理科综合,有丰富经验。
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