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Id_6455王老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:5分

个人简介:在学校组织的支教活动中,给初中的孩子带物理课。在不能针对单独一个学生问题的情况下,我会通过课堂提问发现学生们的普遍问题,然后进行讲解。并在下次备课时注重复习上次课的重点内容,这样使孩子们印象深刻,取得了很好的效果。

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Id_6360张老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:10分

个人简介:虽然我是一名大学生,教学经验可能不如从事该行业多年的教师丰富,但我愿意用一颗真诚的心,一份认真对待工作的态度和和因材施教的方法,争取让每一位学生在我的帮助下,都能有所提高和收获,每上一节课,都能实现这节课应达到的教学效果。我曾经辅导过亲戚、朋友的孩子。他们基本都很听话,成绩也有所提高,对所辅导学科有了更多信心和兴趣。我平时是个比较温和的人,但如果遇到比较活跃、爱玩的孩子,需要严厉起来的时候,本着对工作负责的原则,也会严厉地指出、批评孩子的问题,指导他们改正。我不愿以老师自居,而是希望成为我帮助教学的孩子们的伙伴、朋友,倾听他们和家长的需求,并根据不同情况进行不同的教学方式和内容,力图让孩子不仅在成绩上能有所提高,更多的是激发他们的好奇心,令他们始终持有对学习和生活的向往,在未来的道路上走得更高更远。

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Id_6246隗老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:10分

个人简介:无。只是上学期间经常给同学讲题。

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Id_6150李老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:5分

个人简介:带过初中和小学的1对一,希望杯奥赛优胜奖,巨人杯作文二等奖,扬琴八级,喜欢舞蹈和做数学题,个人乐观开朗,善于交流,工作效率高。在创新比赛中获有奖项。善于动脑思考,思维灵活。授课生动,学生容易接受。全国青少年绘画比赛二等奖。学校DI队伍成员,善于创新。

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Id_6007冯老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:5分

个人简介:曾参与人大附中组织的贵州六盘水、毕节,中学一对一帮扶计划,有一定的一对一辅导经验,能够和孩子进行良好的沟通,帮助孩子巩固知识,提高成绩。曾担任新东方助教,讲师助理,有辅导学生课后作业经验。如果您还有任何其他想要了解的信息,可以与我进行沟通和联系。

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Id_6006张老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:7分

个人简介:我平时会给初高中的弟弟妹妹讲课,英语数学物理都有涉及,在讲解过程中,他们会出现对题目的不理解,以及对一些基础知识点的不牢固,对于这种情况,我会先把题目中所涉及到的知识点给他讲解明白,然后再结合题目把题讲明白同时也让他们理解该如何去做题,对于类似的题该怎么做

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Id_5989马老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:10分

个人简介:担任初三学生的物理辅导老师,在辅导中发现她上辅导班后觉得老师上课讲的知识她都学过了,以至于不听老师讲课,应认真听讲,每一次听课自己都有不同的理解,只有自己真正理解知识才能学以致用。在教育机构担任高二学生的化学兼职老师,聪明的学生一点就会,就是害怕学习不扎实,觉得自己什么都懂,其实好多知识点自己在做题时想不到,以至于考试没有好的成绩。

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Id_5948赵老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:5分

个人简介:一是学习家教经验。俗话说:“教育者必先受教育”。我们不能套用父母教育我们的老方法,我平时通过看书、上网,学到了一些方法,我感到,当今时代有很多育儿方式让我们选择,但不管是看到国外的蒙特梭利教育,还是看到远古孟母三迁的故事,我们也只能从中得到一点启示和在自己育儿教育上有一点借鉴,因为每个孩子的个体是有差异的。  二是保持健康心态。要想让孩子拥有健康的心理,我们做父母的,要克服心浮气躁、急功近利的现象,努力保持一颗平常心,既关注孩子的分数,又不能以偏盖全,要关心孩子的内心,“蹲下身子”,和孩子做朋友,遇到不如意的事,家长的冷静、耐心、毅力等品质往往会潜移默化地感染孩子,其实,我们许多家长早体会到这些因素对于一个人走向成功之路,也很需要,甚至非常关键。  三是注重培养习惯。我觉得要让孩子从小养成良好的学习习惯与生活习惯。英国有句谚语:“行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。”可见习惯对人的一生有着举足轻重的作用。我主要在时间安排、书写整洁、独立思考、自我检查等方面给予引导和督促。同时,利用各种机会,教孩子学习知识要灵活运用,不要死记硬背,学会举一反三。  四是坚持鼓励为主。我曾扪心自问,孩子的心智犹如一张白纸,如何才能在上面画出最美的图画?面对家长的呵斥与责罚,孩子茫然的目光与呆滞的动作,不仅让我们感到无助,有时还会有一丝无能掠过心头。专家说得好“孩子是夸出来的!”孩子的每一点进步都需要鼓励,我感到,每次父母赞许的眼神都是小孩进步的助推器,父母的真诚夸奖是增添他自信的砖石。

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Id_5943韩老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:6分

个人简介:我没有什么专业的家教经验,但是经常会辅导我的一些弟弟妹妹学习,教他们功课,还有我的一高中同学,她高考的时候考的不太好,复读了一年,因为成绩比较差,跟不上老师讲课,然后向我请教,我给她说了很多学习方法和计划,她现在已经能够跟得上老师讲课了,虽然还有很多题不会,但是只要找到对的学习方法就一定会有进步

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Id_5932闻老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:9分

个人简介:1.家教对象是初三男生,针对中考进行一对一辅导教学,包括数学、物理和化学,辅导时间持续一年,其中中考数学成绩突破了100分,顺利考上了烟台三中。2.担任初二、初三的数学辅导老师,帮助学生进行作业辅导、新课预习以及问题解答;详细的备课,耐心的指导,帮助孩子们解决数学学习困难的烦扰。也收到了良好的成效。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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