Id_9322陈老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：8分

个人简介：在呼和浩特宏利私立学校教中考英语能听懂BBCCNN新闻英语歌曲，没有字幕也能看懂美剧，英语单词划分音节，音乐也有音节，他们是相通的，当学生没有耐心学英语时，我会用教他们喜爱的英语歌曲入手，从中学到连读的技巧，和听力的语感。学生记不住单词时我会用鹦鹉学舌发法，让他们轻松在短期内记住更多单词。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9314王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：没有什么家教经验，只能随便写一些。虽然没有丰富经验，但是可以用积极的态度弥补经验的不足，通过努力尽快提高自己辅导孩子的能力，一边帮助孩子成长，自己也在成长，和孩子一起进步，让孩子从我身上收获更多，自己也能收获更多

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9299李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在大一和大二期间做过公益性家教，前后约8个月，分别带过六名学生进行课后作业辅导，对孩子辅导有耐心，也很细心，对讲授的知识负责，对孩子负责。对于知识点讲解我可以从抽象和形象两种方法给孩子讲解知识，从而加深孩子对知识的理解。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9287鲁老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人暂无家教的经历，只有在初高中辅导同学和在家辅导姐姐家孩子的经历。在我了解您孩子的基本情况后，我首先会把第一、二次课的内容准备好，且在第一、二次课内再次了解您孩子的更多学习方面的信息；随后把整个家教阶段所需要的知识逐步整理汇总，并根据您孩子的情况和您的要求对已定的教学方法和计划做出调整。且教学计划和方法都会与您先交流，而且学习过程中会需要您的配合，除了基本信息的交流，或许需要其他方面的帮助。除执行手机家教网薪酬标准外，如有更高要求计费在商量

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9235张老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾多次进行家教辅导，辅导过初中各个科目，小学各个科目，高中生物，英语等等各个科目，对于学习成绩都有提升，并且擅长发现在学习过程中学生存在的各个问题，有助于帮助学生解决问题，并且善于沟通，擅长排解学生压力，对于学生轻松学习都有很大帮助，取得过不错的效果，得到过学生自己家长的一致认可

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9234关老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2017年9月辅导房山区高二女生英语，课后学校小测成绩较之前水平提高15分2018年3月辅导房山区高二男生语文，对高考必读名著做了整体总结，学校语文统考时名著部分没有扣分。2018年6月辅导初一男生新概念英文，帮助他纠正发音并背诵应用数篇文章

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9230崔老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：28分

个人简介：差生到优秀，厌学到激发学习兴趣，仅需5次课就有明显的收获。案例1:北大附中高二的学生陈雪，在高一时成绩60多分，全班倒数，经过两个多月的辅导后，期末数学成绩全班第5.案例2:清华附中学生李一军，对数学几乎没有兴趣，经过4次课的辅导，对数学学习有了很大的兴趣，经过一个月的辅导，成绩有了很大的提高。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9228李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暂未正式辅导过学生但是我会很努力的。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9216侯老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：目前没有家教经验，但初高中都上过家教课，与家教老师相处融洽，并且熟悉家教上课流程。本人对待孩子温和有耐心。小学是英语成绩一直保持90分以上，直到现在，英语也是我最热爱并且最擅长的学科。对于教小朋友英语，我还是十分有自信的。而且自己喜欢和孩子相处，但也会有自己的教学目标。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9182李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高中时辅导过上初中的学生当时他数学特别不好成绩不好导致他对数学课产生厌恶感抗拒学数学我通过用幽默易懂的交流方式让他对数学产生兴趣用小奖励让他对做题产生积极性后来他的数学成绩渐渐提升我们也并非是单纯的师生关系我们是像朋友似的沟通方式这样更能走进孩子的内心了解他真正的想法进一步对他进行辅导

家教价格：执行陪读家教薪酬标准