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Id_23785王老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：一年的辅导初中生经验，另外家里的表妹也是由我经常辅导直至中考和高考通过。常见问题以及我的方法1.孩子对学习不感兴趣。方法：多鼓励，多夸赞，让孩子体会到学习能够获得的被赏识感，体会到学习的乐处。2.记忆力差。方法：科学巧妙的记忆方法，如象形记忆或者联想记忆，另外还要合理安排学习时间。3.不自信。方法：多制订短期或者可行的小目标，帮孩子树立自信，发现自身闪光点。

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Id_23760李老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：目前暂无家教经验，但曾经在新东方教育机构任职助教，跟学生接触较多，能根据孩子不同的性格进行学习习惯上的引导，培养学生养成良好的学习习惯，本人曾在小学时期对英语学习十分抵触，但通过自我调整，在生活中不断应用，逐渐对英语以及语言类学科有了浓厚兴趣，把被动变为主动。

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Id_23756黎老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暂时没有家教经验，如果我能有幸当家教，我一定认真对待自己手中的工作，遇到困难，绝不会半途而废，坚持完成自己的工作，克服困难。有耐心且有信心帮助学生克服学习上的困难。以绝对负责任的态度，对学生负责，耐心教学。

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Id_23755姬老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暂时还没有家教经历。但目前时间较充裕，有问题可以随时找我，帮助解答。

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Id_23740乔老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：初高中的时候都曾在寒暑假外出做过家教，高三毕业曾在同学开的辅导班教过初中数学，知道如何让同学们对学习感兴趣，趣味教学，劳逸结合，增加对学习的热情，提高学习效率

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Id_23732何老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：家里有在上小学和初中的弟弟（大兴一中1+3学部）经常帮他们辅导，教学方法乐于接受且有成效擅长学习上的心理疏导培养兴趣性格开朗平易近人诚实守信三观很正引导学生方面不会有消极作用善于沟通善于发现和解决问题

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Id_23719张老师(教师)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：真诚热情，有亲和力，擅长沟通，英语本科毕业，专业八级证书，自主择业军人，根据孩子自身特点，针对性地制定学习计划。教授3-15岁孩子有一定经验。受到家长和孩子们的普遍认可和好评。针对基础较差的孩子，能较快找到问题所在，和解决问题的突破口，抓住关键环节，专项训练，传输技巧和方法，培养良好学习习惯，不仅提升学习成绩，同时提升学习兴趣，从让人带着学，催着学，最终达到我要学，我想学。

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Id_23717谭老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：41分

个人简介：目前在做北下关的志愿活动，周日下午两小时教小孩子英语和语文，孩子较听话，我有相关备课知识储备，准备比较充分，因此目前的家教进展顺利。由于我所选专业的优势，面对突发情况时我不会太过慌张，会尽心尽力为了孩子，承担好教师责任。

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Id_23712谢老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：暂无，但有信心可以胜任。平时会辅导上小学的妹妹语文数学等，并帮助他提高了成绩，相信在工作中我的能力会不断得到锻炼提高。也能把孩子越带越好在教学中我比较倾向于开导式教学以及寓教于乐。我会在开始授课前先和孩子进行交流沟通或者如果是年龄段较小的孩子，则通过一些游戏来了解孩子的性格等选择合适的教学方式。

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Id_23703朱老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：暂无但擅长接同学讲题能找出错误解题过程中存在的指示漏洞上过一对一辅导，对一对一的教学流程有清晰的认识，可以为学员提供针对性的教导。具体情况具体分析，因为时间空余多，可提供个性学案。为了提高学习效率，学生可提前把这次要学习的内容发给我。而且平时有问题，也可以随时微信发我。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
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教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
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牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
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章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
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张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
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教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
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