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Id_58706夏老师(专业)2年

辅导科目：初中化学|高中数学|初中生物|高中化学|高中生物

家教积分：1分

个人简介：1.高三时期开始给同学校高二的一个朋友辅导，辅导了两年，将她从普通211水平辅导到了吉林大学。2.大学期间曾线上给广东的一个高中生答疑，她曾问过我一个数学题，我的解答过程得到了她在华南理工教数学的亲戚的认可。3.近半年主要从事围棋线上教学，学生对课堂效果的反馈都很好。都觉得我讲课旁征博引，寓教于乐。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_58702李老师(教师)4~7年

家教积分：1分

个人简介：一对一辅导过多名学生，其中包括初中学生数学物理化学及小学数学等科目，短期内被辅导学生学科成绩有显著提高。针对基础知识不足的学生，通过各种测试，找到知识薄弱点，优先强化训练薄弱知识点，巩固基础，依次提高难度，做到融汇贯通，举一反三。

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Id_58701邱老师(大学生)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：没有过家教经验，但是有过网球教学经验，学员普遍反应我非常的耐心，是鼓励型学习教练，不喜欢进行情绪施压，刺激学生，而是引导学生，放松，自信然后专注于自己的学习过程，用心的体会自己的每一次进步历程。我理解的家教更多的是一种共同成长，陪伴式学习的角色，做学生的朋友，淡化了所谓的老师的权威。

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Id_58689王老师(教师)10年以上

辅导科目：初中物理|初中化学

家教积分：1分

个人简介：2015年星期天一直承接关于初中物理化学的家教和网课，对于个别的学生专门定制自己的学习方法。帮助归纳做题技巧。关于网课，只要应用腾讯会议，一对一，专门讲解，找问题，解决问题。定制个人的学习计划。对试后的分析，查缺补漏，更为显著。对错题的归纳分析，以及技巧的讲解。

家教价格：100元/小时

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Id_58674涂老师(大学生)暂无经验

家教积分：2分

个人简介：在参加此项目之前并没有做过家教，没有相应的家教经验，但是会尽我所能的去教导，会做的更好。同时我是在一位有过一年家教经历的同学的推荐下前来参与家教项目，因此如有问题可以向同学及其他优秀同行请教经验，从而尽力解决问题。

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Id_58669梁老师(大学生)4次以上

家教积分：1分

个人简介：在老家时，做过5次家教，第一次为在辅导班授课，教过1-9年级课程，与同学们关系处的还不错，第二次教一个新高一同学英语（基础较差）从音标开始，让她有了一些初步的基础，第三次，教一个新高二的同学高一下学期数学，向量与立体几何，第四次教三个新高一同学数学函数部分，第五次，教新高二同学生物遗传题。综合来看效果都还不错，现在都保持着良好的联系，就是在第三次是家长压工资，最后还给的比预定的少，所以只能接受工资一次一结，当然如果您觉得我讲的不好可以随时终止合作。

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Id_58666李老师(大学生)暂无经验

辅导科目：小学数学|小学陪读|初中数学|初中数理化

家教积分：1分

个人简介：没有家教经验

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Id_58665孙老师(教师)1年

辅导科目：初中语文|初中数学|初中英语

家教积分：1分

个人简介：大学期间，给初二学生做过家教，大学期间在机构班做过长达一年的兼职。实习期间，在衡水某教育机构任教。我认为家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

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Id_58663陈老师(教师)10年以上

辅导科目：初中化学|高中化学

家教积分：2分

个人简介：回想这十年带过的孩子，最高兴的就是他们都提高了成绩，人也开心自信了很多，不再郁郁寡欢，不再唉声叹气，不再有厌学情绪。有的孩子刚开始不理人，我就各种找话题，先打开他的心扉，倾听他的心声，再结合自己的实际经验，告诉他这些事情如何处理，才能让自己不棘手。孩子们最后都是苦着脸进来补课，笑着脸拿成绩单回家。

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Id_58662夏老师(大学生)1次经验

辅导科目：小学陪读|小学语文|小学英语|小学数学

家教积分：1分

个人简介：暑假给邻居家小朋友辅导作业，有时候小朋友会没有耐心写作业，我会适当给小朋友放松一下，减轻小朋友的压力，遇到让小朋友难以理解的问题，我会举一些有趣的例子来引导小朋友，而不至于让小朋友因遇到难题而烦躁放弃学习，从而保持小朋友学习的积极性。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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