Id_9805李老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有过三年的家教经验，平均学生提分都在20分以上。在开讲之前我会先列相关计划，征得学生和家长同意，若教学时间充足我会先过知识点，然后一个知识点对应一些练习题，时间不充足会先过整体的知识点，然后根据学生掌握的情况查漏补缺，擅长挖掘考试深度。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9804王老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在大一大二的暑假期间，曾带过两个小学班级的数学语文与英语。与孩子相处一段时间，感觉很开心，相处起来像朋友一样。提前带着孩子预习课本使孩子能够在新学期更好的适应生活。我带的班里小朋友的数学在新学期都有了很大的进步。并且在寒假带过初二的数学辅导课。每个寒假都会提前辅导妹妹的课程。有较多经验。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9802刘老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：给我印象最深的是给一位高二男学生辅导英语和语文，该学生基础薄弱，学习兴趣不高。我通过推荐一些英语学习软件帮助他背单词，并要求他天天打卡，在玩中提升成绩，并且我还要求他翻译暑假作业中的所有英文阅读，一个月后，该生英语有明显提高。对于语文，鉴于他基础薄弱，我从基础抓起，每天背记基础知识，做笔记，按时滚动高考必背文言篇目，并且翻译文言课文，使该生语文基础得到强化，我很有成就感。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9797孙老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：再家教过程中，对于中学生的学习很了解。学生常会出现死学知识，把知识学死的问题。面对这种问题时就要带领学生找出问题，通过让他自己比较出问题，学会方法，认识到方法的重要性。遇到第二大问题就是，基础不好急于拔高。这类问题更严重，因为基础不好，学习时会出现各种坎，这种坎会引发两种问题，一是学校效率低下问题，二就是最严重的心理不自信的问题。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9796刘老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：对学生有耐心、负责、用心，能和学生成为朋友，不强加压力，因材施教，耐心细心，认真负责，帮助学生寻找合适的学习方法，帮助学生养成良好的学习习惯，希望能帮助学生树立信心、提高学习成绩、提高对学习的兴趣。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9792李老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我试过初中家教在面对一些学习问题，我会耐心讲解，遇到孩子的心理问题我会耐心疏导，孩子压力很大我也会有减压措施孩子往往会非常开心学习效果有所提高，最多的一个提高了20分。有一次，家教的时候一个孩子不是很喜欢学历史，看见历史感到腻烦，我帮他找到要学的名人小故事，借助史实来教学，孩子也逐渐不腻烦开始理解记忆历史了。

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Id_9791冀老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：21分

个人简介：2017年9月——10月在山西省阳泉市众诚教育补习机构实习，代初三数学课，帮助学子中考，工作期间，勤勤恳恳，任劳任怨，不记报酬，努力工作，与学生关系融洽，耐心解决学生在学习中的疑难问题，受到学生家长的好评。圆满完成自己工作。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9788李老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：比如：学生很聪明，但是考试成绩不理想，分析原因：学生并没有真正做到知识的吸收并融会贯通，对策：首先在态度上要让其认识到并没有真正学会，放弃掉学东西似是而非的感觉，用相应的测试题进行不定时或周期性检测，帮助其发现问题所在，找到学习上的思维盲点等。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9786高老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人系男教师，教过小学和初中数学，多次一对一辅导学生，均取得令家长及学生满意的效果。本人能短时间把握学生数学学习的脉搏，及时采取高效可行的方法帮助学生扭转数学学习的困局。乐于与学生沟通思想，能较为明锐的观察学生思想动向，帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态，塑造学生求真求善求美的心灵世界

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_9785李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高三毕业之后曾经做过一个月的家教，大一时曾经作为志愿者在朝阳区劲松社区代英语课，另外在初高中时期也作为课代表帮同学辅导功课在英语方面，语法通常是学生的弱项，在讲题的同时注意学生语法的掌握，除此之外，音标也是一大问题，在每次教单词时，复习音标并列举出有相同音标的单词有助于学好英语发音在物理方面，学生可能会出现听懂却不会做的问题，这就需要对知识点和考点的把握及学生做题思维的培养

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