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Id_45438朱老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾辅导过小学英语、初中英语、初中数学,都能够与学生进行良好沟通,结合学生自身兴趣进行学习,并都取得良好成效。学生的英语高分说家长的密切配合和学生的切实行动。如果我们有缘分,您选择了我做家教,我将竭尽全力去帮助你的孩子找到英语的自信,尽快成为英语学习的佼佼者。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_45372李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:从2016年开始做家教,其后在家教机构,补习班和数学教研室都有过工作经历,2018年在学校担任过半年的实习教师并担任班主任。家教人数20+,补习班辅导人数200+,都以初高中数学为主要科目。在学校实习过程中所教授科目和所带班级皆为同等班级第一名。家教过程中会出现学生不感兴趣容易走神的情况,大多在对学生有一个认识的前提之下用学生感兴趣的内容导入并且作为奖励机制或者事例,来吸引学生注意力。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_45350刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本科期间带过小学英语班,主讲发音和英语写作,人数在15人左右。还带过高中数学家教。今年7月份在辅导机构当一个初中班的班主任并教授初中数学。带过好学生也带过差生,可以用不同的方式来引导他们学习,顺着孩子的兴趣来进入课堂。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_45323平老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_45306王老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经历,但是参加过学校组织的志愿服务活动,为敬老院的老人们送关怀。向往家教的工作,想为青少年的学习给予指导,分享自己的学习经验。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_45215宋老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:疫情期间为就读于陈经纶分校的表妹辅导初中数学,每次课一小时左右,两个月总共十一次课后,数学成绩由期中考试55分提高到期末考试78分。课程涉及作业辅导,查缺补漏,知识拓展等内容。并在五一假期中,以长时间串讲的形式,完善知识架构。
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Id_45208唐老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无家教家里,但有在家辅导过妹妹,尽管还是一名在校大学生,缺乏一定的社会工作经验,但我愿意将我所积累的学识和锻炼的能力贡献,并尽自己的最大能力去效力。能力是锻炼出来的,经验是积累出来的,我会用我的时间、汗水和勤奋去弥补我的不足
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_45202童老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾教过一个初中学生数学竞赛,基本过程是学生提前发他不懂的题目给我,然后我来讲解,没有遇到实际上的困难存在的挑战是有几次时间还没到题目讲完了,这时我对策是先让他回顾今天所学内容,还有时间就讲一些我事先预备的题目
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Id_45191纪老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:首都师范大学师范专业毕业,任教十余年,经验丰富。善于沟通和启发,带的学生国画科目获得过国内外的各种奖项。儿童创意美术,轻粘土,素描,色彩等课程都有适合的教学方法。硬笔书法课程也是我的强项,纠正握笔姿势,笔顺和间架结构等,效果显著。
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Id_45184李老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:实话来讲,家教经历较少,但被我辅导过的朋友都比较认可我,我是一个负责人的男孩,能在变化中寻找出路,也是一个相信奇迹的人,我相信每份努力都有回报。除了书本上的知识,我的实习工作经历也会给孩子带来很多老师无法给予的经验。
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