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Id_8849丁老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:孩子不听从采用奖惩并施并多与家长进行线上线下沟通且在孩子心里营造与家长和老师相处十分安全的氛围多交流学习包括生活中的问题注重孩子的心理建设并鼓励孩子与家长之间多进行户外活动增进感情从而使孩子减少叛逆心理等
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_8846杜老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:大一大二暑假一对一辅导高一高二英语,家长满意希望长期聘用,大三整学年辅导初二英语,家长伴读表示满意,在校期间任学校国际交流中心助手,帮助老师处理留学生事宜,对于学生基础差不愿意复习会适量布置课后作业和课前提问,高中英语辅导偏向于让学生做题,通过题目扩展延伸讲解语法必须句式等。初中100,高中150
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Id_8845何老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾在新天一英语学校做过托管老师,期间工作有组织孩子写作业,根据学生作业情况进行指导;记录各班老师讲课进度;检查学生作业,集中讲解错题;在休息时间带领学生进行体育活动,最后每天在微信家长群总结每个学生当天作业情况。
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Id_8843杜老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大一大二暑假一对一辅导高二英语,家长满意,希望长期辅导,大三全学年辅导初二英语,家长伴读表示满意,学生词汇量低,不爱背单词和课后复习,采用将当天所学单词语法通过作文翻译加上巩固,采用课后少量布置习题加强巩固
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Id_8841王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:15分
个人简介:在暑假,曾带个几个学生,给他们讲课本上的知识,在大学,加入了志愿组织,每周都去学校给孩子们代课,叫他们文化知识和课外知识在家,有个弟弟,上初中也经常给他补课,比较了解初中的知识。在初中,学习一直在年级前几,可以带好学生
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Id_8836李老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学两年家教经验,曾教一个初中数学、物理较弱的学生,分数从60分提高至80分。学生的弱点在于没有系统性,之前的知识与后面的做题不能统一起来,通过不断强化,给他建立起来了一个学习系统。顺便把下一年度的学科预习了。
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Id_8835马老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾在初中高中时在老师的指导下帮助班上同学提高英语成绩,大学时也辅导过英语这其中主要存在的问题大多在于基础不牢学生无英语系统知识零散对于知识点无法灵活运用等。我主要从基础和系统两方面同行。基础是指单词和语法系统也是在学习前两者的基础之上用尽可能简单清晰的例子和需要帮助学生形成英语思维坚持下去成绩一定会有所提升
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Id_8833刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:学生遇到难题,我会很有耐心的为学生解答。会站在学生的角度上思考问题,更好地帮助学生理解。上课形式多样化,让学生对这个科目感兴趣,有了兴趣后,才能更好地帮助学生提升能力。与学生发生冲突,会与学生商量一个两全其美的办法解决问题。
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Id_8832丁老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我是今年刚高考完的学生与学生们有较为接近的心理状态体会他们在这个年龄阶段所遇到的学习上或是人际交往上的困难并且以最合理的方式帮他们排解困难再加上我本身是心理专业的学生帮助学生学习的同时也能在青春期帮助他们疏导心理上的困惑
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Id_8831张老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:大学期间辅导过程中的经历。科目:初中物理学生问题:对复杂电路图的理解出现困难,无法对复杂电路图进行简化分析解决方法:总结串并联及混联电路的特点,针对重点题型深入练习,经过一个月左右的练习,使学生具备简化电学电路图的能力。
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