Id_23340贾老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：研究生一年级的时候有过两次家教经验，分别教了PET和初中英语。PET比较有针对性，教的时候压力比较大，因为我要尽自己的最大努力让学生通过这个考试。我一般会自己先学，然后提前备好课，再去教学生。初中英语其实重在单词的积累和英语语感的培养。这个阶段的积累尤其重要。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_23322陈老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：辅导过初中英语，小学英语多提问，多让孩子思考，有次我辅导一个初二的男孩，他平时不太勤奋，成绩也不太理想，家长比较着急，我就先和他聊天，问他在学校的一些情况，平时喜欢做什么，然后根据他的情况，找出薄弱点，针对薄弱点制定计划，进行练习，我还会提出问题引导他思考

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_23299王老师(教师)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：从事家教行业两年，曾在知名品牌画室担任教学主管，本人对工作认真严谨，积极上进，遇到学生不理解的问题会认真解答一一讲解为全国知名大学培养了众多优秀的人才，之前一直在北京某大型美术培训机构担任教学主管。。。。可以从根本上解决学生的绘画基本功能力问题，可以在短时间内达到速成的效果。曾带过的学生都超过联考分数线三十多分，达到北京美术联考一本分数线。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_23295潘老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：之前没有做过家教，但是辅导过一些同学，高三结束时候和一些同学办过辅导班，大致对做家教有一些初步的了解。在初中、高中的时候我就很喜欢给他人讲题，很喜欢与他人分享自己的想法。在做家教前，我会提前备好功课，让自己有能力去教授他人。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_23294安老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有过几次家教私教助教经历，有自己独特的思路和特点，其中，对待学生特别有耐心，对于在教学工作中出现的问题，会有合理的办法协商解决，始终在工作中保持百分百的专注度和信心，希望能在今后的过程中教学相长，增加人生阅历。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_23292蔡老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：教过一个初二的女孩，亲戚的闺女，数学实在不行，用了一节课的时间教会其一元二次方程。其中的问题有，那个孩子不能够抽象理解x的存在，也就是抽象思维的发展没有那么完善，遇到的解题问题也就是鸡兔同笼的问题。我从各种方面举例子，加实证证明，最后终于使其理解。真的是废了九牛二虎的力气。但是考虑到这孩子学习兴趣并非因为不想学，而是之前l落下的太多了，在这一次的经验知道因材施教怎么去做。

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Id_23291薛老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：没有过家教经验。如果出现孩子听不懂的情况，会根据孩子情况及时调整授课方式。本人比较有耐心，不会因为孩子听不懂就不耐烦。高中时经常给同学讲数学，英语和地理题，曾经给班里同学补物理和数学会考，将同学从三十多分补到最后过了会考并考到了B。本人教书有自己的的一套方法，讲课时喜欢不同角度让孩子理解问题。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_23283陈老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在大学期间曾经带过两个高二数学的学生，她们的数学基础都不太好，对知识点的理解不够清晰，在我们一学期的共同学习，共同进步下，她们的数学都得到了显著的提升，对数学这门学科有了更清楚的认识，不再讨厌数学，反而对数学产生了兴趣

家教价格：70-80元/小时

Id_23278周老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大学期间做过多次家教，能够快速找到适应学生学习的方法，制定出让学生能够容易接受的教学方案。遇到学生厌烦的问题，会及时从自身、学生及其它客观因素中找到原因并及时修订教学计划。有次家教因为堵车晚到了15分钟，去了之后我主动向家长说明原因，请求其原谅，并自愿免费加时半小时。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_23276齐老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：我曾在暑期担任过家教的职务，教初中语文。我发现学生对于名著阅读方面的功底不够，同时阅读理解也需提高。于是我采取“师生共进”的方法，每次课后给学生留阅读任务，下次课以互相聊天的方式，串联情节，并鼓励孩子画人物关系图，写概括。以这种方式鼓励孩子阅读，并使他能够读进去，真正理解其中内容。也有助于孩子在阅读过程中捕捉重点，理解作者情感。在阅读理解上也得到了提升。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准