Id_5034王老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：做过一年初二同学的家教，该同学当时正在读初二，其父母希望能够在不耽误初二的课程的前提下，将初三的数学学习一下，并对物理化学都有一个了解，我帮他学习初三的知识，一般是在上课前先把备课，写一下教案，进行辅导，效果还比较良好

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Id_5028丁老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：可以教授A-level和AP数学微积分化学物理经济和Globalperspectives可以全英文授课但由于高中学的是A-level课程体系与国内不同，有的东西可能不一样。没有家教经验

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Id_5019郑老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：经常像学弟学妹传授经验，多次回到高中进行班级演讲，不管是小学初中高中学生存在的问题比较了解，秉承学习兴趣至上，能够让学生发现学习中存在的乐趣，让问题实际化，主张多交流，多沟通，解决过不少学弟学妹的疑惑。其次，本人十分耐心，如有问题，可随时微信电话联系我。

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Id_5018张老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：在高三毕业的暑假，我辅导过一个初二女生的全科。本来她只是一个中游水平的学生，一个暑假的辅导之后，她在开学的摸底考当中进了班级前十名。其中有她自己的努力，我也开导了许多。总之是我们两个人的共同努力。其实学习好不仅仅要有一定的学习能力，还要有一个自己的学习目标。只有有了自己的目标之后，我们才会有动力去学习，去实现自己的目标。

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Id_5005张老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾辅导过小学生，初中生，高中生。高中学生考入北京工业大学，首都师范大学。初中学生考入清华附中。善于因材施教，对学习兴趣低的学生采取兴趣教育法，激发学生的学习兴趣，从而达到提高成绩的目的。取得明显效果，使学生获得相应自主学习能力，进步更快。

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Id_5002胡老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：针对不同的学生，首先要了解学生的所掌握的知识体系，哪些方面比较扎实，哪些方面存在错误的理解和不足，针对学生的情况制定相应的计划，先进行对前期知识的查漏补缺，然后可以进行新知的学习，练习也采用多种形式，阶梯形练习，从易到难，从简到繁，培养学生良好的学习习惯和数学思维，形成贯通培养，建立知识体系。

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Id_4999陈老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾作为私人家教辅导过小学生语数英三科目，有一年半的经验，小语种有半年的教授经验。本人只接受小学生家教工作！可辅导小学生全科和日语入门和初级，有经验，有保障。我会承担学生的部分资料费和教材费。俗话讲“授之以鱼不如授之以渔”，我在辅导的过程中不单单是知识的灌输，更重要的是方法的教授，孩子学会方法后可以解决的不仅仅是这一道题，而是这一类题或者更多。希望学生上门，这点主要是告诉孩子有付出才有收获，学习是自己的事，而不是别人求着你的事。授受双方建立在平等互信的基础上，非诚勿扰。我尽最大的努力辅导孩子，教授知识，但同时也希望学生认真听讲，尊敬老师。我虽然是大学生，但作为家教，我就是一名老师。不接受性格过于怪异出格的学生。授课过程中家长不允许陪读，您可以检验孩子是否真正学到了东西，但不允许在上课过程中对孩子或者我进行监视。上课是自由快乐的，不是在高压之下被迫进行的。我会激发孩子学习的兴趣，也请家长尊重我的工作。不论是哪个科目，最低价格100元起，之后会根据不同的科目、人数定价。如果您觉得价格贵可以另找他人，不接受过分讲价。我相信优秀的父母会做出最正确的选择。

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Id_4998仝老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大学生时期多次辅导，有比较丰富的家教经验，有比较独特方法指导孩子提高学习成绩。培养孩子良好的学习习惯，培育浓厚的学习兴趣，注重孩子心理，耐心、贴心、用心，为每个学生制定独特的学习方案，大幅度提高学生的学习成绩。

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Id_4997滕老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在自己的宿舍里，给同学讲课，我讲的很耐心，底子再差的同学，考试都考过了，他们送我一个外号“滕老师”。我本人是第一次做家教，但是并不比有经验的同学要差。我认为在辅导学生的最开始阶段，要多和学生进行交流，有的学生性格内向，不管会不会都不会提出，我应该在授课之中多和学生互动，让其积极参与，并制定适合自己学生学习的一条教学方案。

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Id_4991杨老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在新东方做过助教，有一定经验。周围有做家教的朋友，效果很好，请教过。父亲是老师，经常做家教，教龄30年，是一名出色的教师。平时会向爸爸询问做家教的注意事项，学习资料的储备很多。上学时底子好，知识储备足够。能够应对小学初中的学习问题

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