Id_7983张老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学期间做过一年的家教

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7981李老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人在辅导机构兼职四年，所带学生的成绩都有显著的提高，学生一致认为听我讲课之后学习变得简单，之前一小时才能写完的作业听我讲课之后十五分钟就能完成。现在中国矿业大学攻读博士学位，因时间教少而离职，周六周日只有一天可以代课，没有寒暑假。本人以辅导机构一对一教学，非大学生家教，教案和学习资料一应俱全。每次讲课不能低于两小时。一天多课时可以优惠

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7980曹老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：大学期间，给一个初二的孩子做了一年的一对一家教，孩子的成绩取得了显著的提高。这个孩子比较贪玩，喜欢边学边玩，注意力也不集中。我通过不断的提醒和交流，让他认识到自己身上存在的不足，及这种不足对他的影响，让他在思想上对自己有一个清晰的认识，再从行为上做出改变，同时不断给予他鼓励和支持，最终让他养成良好的学习和生活习惯。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7979梁老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：1.学习的关键在于兴趣，通过引导激发学生对该课程的兴趣，由内而外让学生对该课程产生喜欢和习惯。2.成绩的关键在于细心，很多知识点实际会但是仍旧丢分，应当改正完善答题思路，保证会做的一定拿到分。3.英语课程关键是多听多练，词汇是基础，语法是关键。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7978薛老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2020年东城区五中分校李某某（男）物理100分，升入本校；2020年22中张x（男）辅导前65分左右，辅导10次，一模86分（总分90），中考物理以99分考入十一学校实验校。2019年辅导人大附中分校易某（女），柴某（女）物理97分，99分升入本校。2020年161中学朱x凝同学中考满分考入北大附中。

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Id_7977李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：我在大一时给一个小学五年级的学生当过家教，当时他的成绩不太好，很多课内的知识也没有掌握，于是我以课本为主，教他读，记，背单词和读课文，再拿他的数次考试试卷仔细看，找到考试出题重点，对症下药，后来果然成绩有了显著提高。

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Id_7976黄老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：1、从2016年12月起至今一直在辅导一个初二的男生语文，数学，地理，历史四个科目，轮流辅导，每周轮着来，已经辅导超过一年多了。辅导地点在昌平区唐家岭新城2.从2017年3月至今一直在辅导一个高二的文科音乐生女生文化课，包括语文，数学，英语和文综，也是每周轮着来辅导，专心辅导她学习，在我的帮助下她的成绩有所提高。3.在朝阳区团结湖的高档小区辅导一个初二的男生弹吉他，民谣吉他，成功地把他带上了吉他的道路，让他爱上了吉他，也在不断进步中。4.在指导一个30出头的军人弹吉他，也是每周辅导一次，每次去军队大院虽然很严格，但是弹奏时候的气氛很好。

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Id_7975徐老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：部分学生没有找对学习的方法，出于一片迷雾的状态，导致学习积极性不高，甚至产生抵触情绪。我用通俗的语言打比方等，带领学生逐渐找到门路，一旦找对了路，走起来就轻松多了。兴趣永远是最好的老师，我注重培养学生对该科目的学习兴趣。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7974王老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：西城在职初中特级王老师，2017年辅导的35中初二李同学数学由原来120分制的75分提高到中考100分制99分，辅导清华附中的同学中考前半年86分辅导到中考100满分制98分，2017年辅导八中韩同学原来82分中考辅导到118分，2018辅导171中学张同学数学考满分，总分573分

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Id_7973宋老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大一在北京担任过3个月的助教，在假期里担任两个月的助教，在我教的几个孩子中我发现出孩子不会并不是笨，而是没有听进去，一味的吵是不管用的，要让孩子对学习感兴趣，不把学习当做一种负担而是当成一种快乐，在快乐中前进和进步着

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