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Id_8599肖老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:东北旺中心小学六年级的课后一小时思维训练,辅导数学。遇到一些学生比较难以理解的问题,我会从学生的角度出发,换一种方法去告诉他们这道题的原理是什么。刚去的时候不了解学生的实际情况,所以每次课后都会询问一些同学,问一下这节课的内容难度怎么样,理解的怎么样之类的,从而调整自己的教学进度和教学方法

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Id_8598刘老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在高中时曾辅导过三名学生进行地理学习,以独特的方式让他们不由自主的投入到学习之中,不是以严格的要求迫使他们进行,而是培养他们学习的兴趣。在大学寒暑假也经常到辅导班任职教授二十几名学生数学和地理。只有热爱才会更好地进行学习,只有自己用心才会换来更好的结果。要用真心去对待,用自己的经验去培养他们。

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Id_8597邢老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:曾与同学开办高一学生辅导班,另外曾在多所小学教授过活动课,有外聘教师资格证。有耐心,善于发现学生在学习中存在的问题。目前还没有做过家教,但高中时有请过家教辅导化学,所以对家教的教授方式还是很了解的。

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Id_8596张老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:本人未曾担任家教,但经常辅导亲戚家的表弟表妹等,对待学生理解力较差的问题时,我会有耐心地采用启发式教学,直到学生最后得出答案。对待性格顽劣调皮的学生时,我会耐心劝导,晓之以理,动之以情逐渐培养其对于学习的兴趣,达到学习进步的目的。

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Id_8594高老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾任教于海淀实验小学的兴趣课老师。曾给小学三年级孩子做家教。师范专业学生,有过许多师范技能培养的专业课和儿童青少年心理学相关课程。自己家里也有很多小朋友,都在帮忙带,所以对孩子还是比较了解的。希望能帮助您的孩子提高成绩

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Id_8592史老师(专业)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:13年教龄一直带中央音乐学院钢琴考级以及音基初中级考级

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Id_8589梁老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在这里和各位家长分享一位我最近辅导过的学生的案例分析(节选),高三英语120多,经过三次学习迅速提升到130,关键在于对症下药。一般我都会根据第一次的接触和交流,查看过往试卷先做分析,然后制定具体的学习方案,有的放矢,迅速提分。****考试分析阅读理解部分此部分是失分最严重的地方,A.B.C三篇全部正确,D篇错了3道(一个细节题,一个态度提,一个主旨大意题)。细节题失分最不应该,并且这次的错误选项都与原文不符,这说明当时并没有认真阅读原文。态度题:首先要明确常见的表示态度的单词具体含义(positive积极的/negative消极的/optimistic乐观的/pessimistic悲观的/objective客观的/cautious小心谨慎,客观的/doubtful怀疑的,其次根据文章做出判断(作者的态度一般我们定位句末,或者字里行间中)。从本文第三段作者开始描述太阳能发电厂,三四段明显的支持人们亟需电,甚至可以牺牲环境,但是第五段句首以及句中的but后面的话说这些牺牲会带来一些长远的problem.所以作者的态度是客观的,并且文章的最后作者再次表明态度—希望人们在建电厂的时候要牢记建铁路给人们带来的影响。主旨大意题:选择标题属于文章的主旨大意题,一般两部(1.定位(首末)2.划选项关键词)就这篇文章而言,首段和尾端都强调的是发电厂对环境的影响。所以很好做答.对于学生词汇量没有影响的情况下,却失分严重,一方面说明阅读习惯有待完善,另一方面说明对不同题型的基本做题技巧掌握不够。接下来要通过练习不同的题型,熟悉基本做题套路,加快做题速度和正确率。综上所述,透过前两次的辅导以及两次试卷分析,基本上反应出了学生的问题。接下来我们的教学计划如下:1. 语法全面梳理,查漏补缺(练习+讲解)2. 完型—关注学生的思考习惯,解决理解类错误,完善补充基础语言知识3. 阅读理解---完善阅读习惯,大量练习不同题型,熟悉基本做题套路,加快做题速度(2&3辅导重点)4. 跟着老师熟练应用做题技巧5. 坚持作文背诵,积累不同应用文的质量词汇,短语和句型

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Id_8588高老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:性格开朗外向,喜欢运动看书。一个星期最少5天的锻炼,人生格言“越自律越自由”获得国家二级运动员证书,有雅思水平认证。性格开朗外向,喜欢运动看书。一个星期最少5天的锻炼,人生格言“越自律越自由”获得国家二级运动员证书,有雅思水平认证。

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Id_8586邢老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我曾经从事过一年多的网上家教辅导的对象是家乡的一个即将中招的男生他遇到考试总会紧张考前的时候辅导我会先陪他聊聊天开开玩笑这也是我的一个习惯要确保学生心情平和再进行课程后来他的心态有了转变中招正常发挥考上了理想的学校

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Id_8585唐老师(专业)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在大学期间单独辅导一个数学物理的高中生。经过辅导后,明显提高了对数学的解题方法,也提升了物理知识整体全面的分析解题能力。数学从80提升到110,物理成绩也变得稳定,而且提升了10多分。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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