Id_4340姚老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：8分

个人简介：1、2013年赴青海参加“温暖西部”志愿支教活动，由于所带班级表现突出，被评为“优秀志愿者”2、2014年在中国政法大学担任教师助手，主要负责帮助老师校对书稿，整理材料。3、2014年9月—2015年6月，北京博才教育担任一对一高中兼职地理教师，4、2015年9月—2016年6月，参加法大研究生支教团赴新疆兵团四师第二中学进行为期一年的研究生支教（作为全职教师讲授中学地理和历史课程）个人评价：没有不变的教育技巧，只有因材施教的教学方法，源于内心的责任与担当，定不会辜负家长和孩子的期望

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4339李老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在校期间长期从事家教辅导工作，积累了丰富的经验。同时，也曾自己开办教学辅导班，全面提高自己的教学技能。自认为在辅导过程中应首先明确学生的学习需求，性格特点，因材施教，有针对性地进行提高训练。教学内容符合学生的阶段需求。

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Id_4338崔老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：解放军艺术学院毕业，演出、教学经验丰富，为党和国家领导人演出百余次，对学员成长遇到的问题和困难比较了解，学员成长快。擅长初学孩子方法的固定，学过的孩子方法的调整，考级的孩子曲目的选择以及冲击阶段的练习规划，无论是走专业还是当作一个业余爱好，都能够充分的调动孩子的积极性。

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Id_4336李老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：发现的问题：一个人的改变总是逐步的，不会突变。解决方案：所以要是想改变一个学生的坏习惯，必须一次一次地提醒他，并且每次提醒都能让他记到心里去。教他做题的时候要教给他方法，让他学一道题，就会做一类型的题。后来发现：原来学生的惰性是每个人都有的。在学生意识不到的情况下让他忘记自己正在做一些自己不喜欢的事。比如说他说不想做这道题了，我就会让他去做一科他比较喜欢的科目，至少也在减少他的作业。更重要的是让学生也从本质上去了解自己，了解自己学习最终还是有利于自己，逃避学习的后果是花更多的时候去学习。

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Id_4335康老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：我善于教授孩子口语，用聊天的方式激发孩子对于口语的兴趣，同时我寻找一些孩子关心的话题材料，让孩子身临其境的敢于表达，敢于去说。在语法教学上，我秉持务实不务虚的教法，用生动好记的办法将繁琐语法解释清楚，让孩子便于应试。

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Id_4334方老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾经做过6-7岁儿童科学知识导师，帮助建立童年时期自然科学观。主要负责显微镜使用，公园标本采集等教学。做过刚升高中学生的高一知识辅导，该生考入人大附中，为其辅导以应对分班考试，成功考入重点班。主要负责物理和化学高中知识启蒙和教学。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4331刘老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：通过引导学生去深入了解经典题型，从中领悟期中的奥妙。对于学生不理解本章的内容，先去帮学生梳理一下本章的要点，我会采用形象化，简单容易理解的方式，引经据典，帮助学生高效快速的去掌握知识点，从而学生对于题目的心应手，不会在担心做不出来，不记得考查的知识点从何而来，获取高分，这也是我做家教最想看到的结果。

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Id_4330张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：我有信心教好每一位孩子，在工作上定会对孩子们负责。做为高考的过来人，我也有遇到过很多情况，有很多经验和孩子们分享。由于目前我的时间比较充裕，大四准备去美国底特律大学读研，所以希望在最后一年的时间里做一些家教辅导。我曾经在北京新东方学校当过托福助教，有一定的经验。

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Id_4327李老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：大一时做过一名初中生物理家教老师，三个月下来，该学生物理成绩有明显提高，大一，大二，大三暑假期间和同学一起开设补习班，可以胜任初中数学/物理，高中数学/物理科目，补习班效果也很好，很受孩子们喜欢，所以我是有信心把您好孩子教好的。

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Id_4326张老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：没有学不明白的孩子，只有不懂教育的老师。很多家长面对孩子练琴偷懒，学琴厌烦产生过困扰，您想帮助孩子继续坚持学琴的道路，一定要选择一位懂得教学方法的老师～给我和您孩子一次沟通交流的机会，我会让她发自内心的爱上这个乐件，从气质上开始改变，让音符进入她的骨头和血液。本人六岁开始学习古筝，本科音乐表演古筝专业毕业～期间跟随过西安音乐学院研究生导师雷华教授、沈阳音乐学院杨娜妮教授和高亮教授习筝，有较强的演奏技巧和五年的授课经验，能够针对不同年龄段的孩子制定学习方案，根据孩子性格制定学习计划，习筝年纪建议四岁以上为宜，有其他问题欢迎咨询

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