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Id_59096杨老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:家里有一个妹妹,经常教她做题,有教小朋友的经验,这学期她获得了全A的成绩,并且近期带她学雅思英语,进展顺利。在最初妹妹的成绩并不是很理想,我们从试卷和生活状态中找到缺口,制定了独属于他的计划,经过一年的努力,妹妹没有在过程中产生不良的情绪,反而乐在其中,目前她已经养成了自学和晨读的习惯,我认为我的领导和教导是正确的。可以适应线上线下各种形式的教学
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Id_59051吴老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有过三年的家教经验,带过多次中考高考学生,并在一定时间内取得相当不错的成绩。有过三年的家教经验,带过多次中考高考学生,并在一定时间内取得相当不错的成绩。有过三年的家教经验,带过多次中考高考学生,并在一定时间内取得相当不错的成绩。
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Id_59012武老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本科时期辅导高中数学,学习成绩由全班倒数上升到前几名!研究生期间辅导高三数学,物理,化学,英语等科目。成绩从300多分激增到500多分。研究生期间辅导高三考研数学班,全班数学有很大的进步!博士生辅导来日本留学考研专业课的申请,包括制定学习计划,报考全过程和考研所需课程辅导!
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Id_58947安老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经验丰富。在线下带领过班级教学(中关村一小等海淀区知名小学,家长都是名校出身)还在线下教学过初中数学、高中数学、高中化学、高中生物、高中英语等多个科目,效果甚佳,在成绩上最多的达到了增分30分➕(生物学科)在教学中常遇见学生问题较多的情况,我都会在网络及时回复,在线率高,非常负责。
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Id_58938马老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导过高一数学基础差的学生,经过辅导,解题速度和准确率有了很大的提升,家长反应良好此外还辅导过亲戚家的孩子,当过科研助教老师等等,工作认真负责,成绩有了较为显著的提高,解题方法多样,善于引导学生学习,调动学生学习积极性
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Id_58873江老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有些孩子理科方面确实很努力,题目做的很多,但是没有太大效果,特别是大型考试容易失手,这种现象很普遍。为什么?以我的经验看来,是因为很多孩子做的练习都是老题,或者常规题,这种题有没有必要做?一定是有必要的,但只要做一点就行了。做这种题的目的是为了了解知识点,巩固知识点,一旦做多了,孩子确实做题速度变快了,但这种变快在我看来是负面的。为什么这么说?一种逻辑思维的题做多了,那么孩子就会在这种逻辑惯性当中出不去了,拿到题目就按照规矩来嘛,第一步第二步第三步,题目做好了可是效果呢?仅仅是为了再熟悉一下那种做题套路?由此可见,老题常规题做多了反而会让孩子长时间没有思考,只是在熟悉做题套路,可是大型考试,特别是中考,高考,考研,考的是你对本质的理解,孩子老是搞那种表面的东西,一到大型考试自然就不行了。那么显然,我们要多抓孩子对本质的理解,怎么抓?一是把常规题拿出来,问他每一步的底层逻辑,二是自己出新题,用来检验孩子。这种方法,以我个人经验看来对孩子的提高是卓有成效的!
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Id_58773唐老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人做过五次家教,其中四次是中小学生的课业指导,一次是考研辅导。辅导的科目是小学数学和初中数学以及考研专业课。在辅导一位小学五年级同学时,我发现该生对数学有抵制情绪,不喜欢做数学应用题,对掌握做题规律上主动性不强。我于是通过将题目和故事联系起来的方法提高应用题的趣味性,调动该生的学习积极性。比如,我会将相向而行,同向而行等问题和龟兔赛跑、牛郎织女相会等故事结合起来,出题,讲解,便于该生理解。在短时间内该生的数学成绩得到16分的提高,从期中67.5到期末的82。总而言之,在教学中,我能够根据不同学生的特点,采取不同的策略,尽可能让学生喜欢该学科,调动学生学习的自主性,积极性,最大限度扩展学生提分潜能。
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Id_58751王老师(大学生)4次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考后给亲戚的两个初中孩子辅导过全科,有一定成绩提升大一大二给高二学生辅导过全科,主要是陪读性质,没有遇到太多问题,成绩有一定提升大三及大四在QQ群内给上千人进行数学答疑,能基本做到讲通讲懂,也对学习中出现的各种问题有一定的认识。大四下及研一给考研学生辅导全科及专业课
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Id_58743安老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科就读于985高校东北大学,曾辅导一名沈阳的高二学生,由于他基础较差,所以我在辅导的时候不只是解决他遇到不会做的题目,而是更侧重于基础知识的理解和思维框架的构建。刚开始的时候基本是带着他在做题,后来再遇到困难,他已经能主动运用学到的思维和方法来解决问题了!对于那些基础不好的同学来说,这或许才是真正重要的。
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Id_58737虎老师(教师)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教简介:【性别】:男【就读学校】:长春工业大学(已毕业)【籍贯】:山西运城【专业】:信息与计算科学【年级】:已毕业,现为辅导机构老师【授课经验】:在培训机构一年半,有小学初中高中大学的培训授课经验;毕业前经常做家教,小初高学生都带过,成绩都有明显提高【所获证书】:全国大学生数学竞赛国家二等奖;吉林省大学生数学竞赛一等奖;吉林省数学建模大赛三等奖;每学期均获得一等奖学金;曾获得吉林省政府奖学金一次;发表学术论文两篇;主持、参与省级大学生创新创业训练科研项目各一项等【擅长科目】:数学【教员性格】:性格温和有耐心【是否核对家教地址、时间】:是【是否接受家教接单规则并且看完简历须知】:是【可授课时间段】:休息日全天,工作日晚上六点之后(偶尔出差,可能需要调整时间)
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