Id_44264倪老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学期间多次家教辅导，主要辅导数学。善于根据学生特点制定学习计划。平时学习比较开放，以便营造更轻松的学习氛围。喜欢与学生交朋友，让学生愿意听我讲课。平日里会与同学一起交流学习，大家有不会不懂得都会互相指导，我也经常帮助学弟学妹们辅导功课，现在是一名研究生，考研期间对于大学高等数学有了更加深刻的了解，用更加浅显易懂的方式教导大一新生们学习高数。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_43714杜老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：对于孩子可以善于教授知识，善于发掘学生学习潜能。对于不会不懂的知识可以循循善诱，因势利导。通过过来人的身份对学生加以引导以提升其学习动力，改变学习方法，改善学习习惯。让学生可以快速提高学习成绩，取得满意的学习效果。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_43507肖老师(教师)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：三年丰台各层次高中学校高一至高三学生教学经验，可以和家长有效沟通解决教学过程中遇到的问题，每次课程的反馈针对学生上课情况，让家长能实时连接学生学习情况。遇到过家长不满意教学成果的情况，能有效分析学生情况并给出解决方案

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_43442王老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾辅导两名多伦多大学本科生（中国人）宏观经济学、微光经济学课程，自制教案、习题册，二人高分通过多大期末考试；曾辅导并陪同小学二年级女生完成语数外作业，通过聊天、分享学习经历激发其学习兴趣，工作日两小时的时间里，35分钟为一个周期，中途休息5分钟，保证学生高质量、高效率完成作业、进行预习

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_43147刘老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：孩子一：贪玩学不进去对策：从孩子感兴趣的方面交谈，和孩子拉近距离，然后从他的稍有优势的学科讲起，提高学习兴趣，慢慢养成学习习惯。孩子二：学习没有方法，跟不上老师的节奏对策：从简单的题型入手，给孩子讲解，引导他学习的方法，每天跟进监督。

家教价格：2/月元/小时

Id_42693王老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：教过三年级小男孩数学英语语文，注重方法教学，注重解题思路，注重考试时候的做题顺序分配，善于引导学生举一反三。比如在讲解天平等式换算问题时通过多种方法讲解，一道题可讲5遍及以上，非常有耐心，小男孩也非常认可我的讲解方法，最后结果是小男孩数学成绩提高显著，男孩父母很高兴。

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Id_42523魏老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在大学期间做过半年的一对一家教，辅导对象为初中生，辅导内容包括数学和英语。在辅导过程中，不仅专注于教会学生特定题目的解题方法，同时也专注为学生分析该题目的出题思路，分步骤解题，按步骤得分，并且为学生归纳同一类型题目的解题技巧和规律，授之以鱼不如授之以渔！

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_42070程老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在本科和博士生期间，线上线下一对一家教人数超过15位，初高中生数学尤为擅长，通过这么多的家教，我对上述课程的重难点掌握清晰，也知道学生的盲区在哪，从而准确的对症下药。另外过去一年内，有辅导AP课程（统计学，宏微观），对该门课程把握熟练。线上线下两种方式均可。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_41620鲁老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：虽没有家教的经验，到在学校多次参加了班级的一对一帮扶学习工作，经我帮助的同学都通过了补考，课后同学们多向我请教他们的不懂之处，我都能详细解答，每次考试前的一月内，同学们纷纷向我请教重难点以及不懂之处。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_41561杜老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：上学期间共参加过2次家教：1、大学期间带过一个中学生的数学。该学生在我半年的辅导期间，数学成绩从87分提升到103分（期末成绩）。2、研究生阶段辅导过大学一年级的数学。研究生期间主动参加学校组织的辅导大一文科生数学的活动，在我的辅导下，10个学生都通过了最终的期末考试且成绩优异。

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