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Id_7228陈老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:1)能够针对学生自身的特点,制定学习计划,在提高口语、阅读和写作水平方面比较有经验。口语方面,本人有留学背景,英语口语流利,可以在工作和生活中用英语无障碍交流;阅读方面,本人可以无障碍阅读专业内外的文章;写作方面,本人掌握高水平写作技巧。2)可以提高学生对英语的兴趣,进行相关知识拓展。3)从事过相关工作,有相关家教经验
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_6369高老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:61分
个人简介:带过是多个孩子,主要是初中个高中,也辅导过大学生的大学理工科课程。所带的学生最好的有一个清华,主要还是重点大学较多,带过体育生,快速提高成绩录取985大学,三个月提成绩,擅长成绩差基础弱快去提分,也可以呆好学生拔高
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Id_6087赵老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:初中英语,有帮助提高成绩其他科目没有家教经验,喜欢小孩子,比较容易和人沟通,对背诵有自己比较擅长的方法,认为学习应该是记忆与理解并重,并且通过理解的方式更容易背诵。讲课方式幽默,很受小孩子喜欢,能与小孩子成为很好的朋友,并且在相处过程中潜移默化地建立良好的学习习惯。
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Id_4906刘老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:16分
个人简介:没有家教经验,希望能够得到锻炼的机会,我在家经常会教我侄子,这算是一点经验吧。研究生期间带过学生的实验课,对课堂的把握能力还是有的。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_4749毕老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人家教经验丰富,从2011年开始一直接触家教工作,主要是1对1的家教工作,主要带初小学数学和高中数学,也辅导过高考生理化生。本人对于教学也自己独到的方式,主要包括知识点的讲解,例题讲解和课后知识点回顾来帮助学生提高成绩。本人热爱教育事业,对学生认真负责,孩子交给我请家长放心。
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Id_4542张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本科时参加学校的志愿支教活动,利用课余时间在学校附近的农民工子弟小学进行英语和语文的教学一年。在家教服务中心考取家教资格证后,辅导一位初中学生语文学习,三个月。15年暑期在某考研机构集训营辅导考研专业课,人大文艺学专业课程。遇到的问题,小学生重点还是在培养学习兴趣,扩大阅读面并养成良好的写作习惯;初中生则需要在成长心理上更多关注,并进行初步的学习技巧和语文解题套路的把握,在此基础上加以扩展知识面,与历史地理政治社会等人文学科简单勾连,注重对中国古典文化的学习与西方文化并重,同时也引申至英语学习的习惯培养。
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Id_4530荆老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:从大一开始到研究生毕业,从未间断家教工作。既可用亲和力辅导小学生,又可用专业知识讲授大学英语课程。在研究生阶段,担任成人教育学院英语讲师,获得成人学生一致好评,被评为年度优秀讲师。还担任日语学院综合英语讲师,同样得到大三学生的喜欢。大学时期辅导小、初中生,能与孩子成为朋友,让孩子在快乐中学习知识。授课不死板,有活力,该专业时能专业,该娱乐时拿捏到位。
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Id_4494高老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:因为年龄差异小,能够针对孩子的性格,与孩子们以朋友的方式在交流中学习。曾帮助亲戚家的孩子辅导假期作业,也参与过初中的科学实践课指导,善于在激发孩子兴趣的同时,让他在快乐中学习。在大学中参与开展“学霸讲堂”活动,担任主讲,为同学提供了突击复习期末考试的平台,有效提高同学们专业课程--c语言期末分数。
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Id_4431赵老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:23分
个人简介:2013-2015年,教授高中英语和数学。主讲词汇3000。教授学生背单词方法以及英语单词的构成方法。使学生摆脱以前的死记硬背单词方法,达到记忆快速并且牢固,使学生在短短一周的时间内记住高中必备的重要词汇。2017年2月,领袖教育兼职英语助教
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Id_4423孙老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:家教5年,分别辅导过小学英语、数学、中学英语、数学、高中数学、化学、英语;培训机构1年,做过托班班主任,对学生有着良好的管理经验;考研机构1年,教授高等数学专业课,学生以优异的成绩考入首都师范大学。
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