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Id_54313樊老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在2020年和2021年在西安进行高中化学一对一辅导和班课教学。所带学生来自高新一中、户县一中、曲江一中等学校。其中在2020年3月通过网络授课的一位户县一中学生复课后化学考试成绩提升30分。曾在中学时期就深入了解补习行业,在西安本地教培业有广泛人脉,有多年行业经验。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_54006陈老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾辅导邻居家孩子钢琴如果孩子一直弹错会引导孩子去耐心将心比心如果孩子对学习有消极想法我会有自己的一套方法去引导孩子ヾ^_^♪希望在家教的过程中丰富自己的经历同时也尽自己所能去帮助到孩子。
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Id_53932张老师(教师)8~10年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:多配合,老师的教学是需要家长配合的,要一起帮助孩子导入正确的方法。一是配合教师及时纠正孩子的不良习惯与毛病,经常关心孩子的喜怒,了解他(她)的心理,促其成为“三健”人才(健康的身体、健康的心理、健全的个性)。二是平日里要注意督察孩子作业。重要的是要让孩子养成一个自觉完成作业的习惯。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_53671黎老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:2019年,带领初学者接触大提琴,打下扎实基础。2020年9月,接手二年级学员,调整初学过程中出现的基本功问题,学员于2021年1-2月参加中央音乐学院校外考级,三级通过评审“优秀”,此前仅二级仅为“通过”。学员学琴过程中出现众多学员存在的手型、弓子走向等影响音准、音色基础问题,通过引导调整目前已见良好成效
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Id_53615蒋老师(教师)8~10年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:教学经验8年;我辅导的学生百分之80以上考上重点高中,重点大学。2020年间钢琴考级学生100%通过。家教过程中,一般学生都坚持的很好,因为老师无论刮风下雨都坚持去上课了。但一些家教的学生自我动力很弱,方法就是从梦想上给予启迪,从学习方法上去解决,当他尝到学习的乐趣以后,才会生发相应的动力。
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Id_53612许老师(教师)8~10年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:所获证书:1、2013年获第二届中韩青少年艺术节青年专业A组银奖2、2015年获勃兰登堡国际音乐比赛音乐学院—开放作品组一等奖3、2015年获第六届亚洲青少年音乐比赛优秀指导教师奖4、2016年—2017年获第三届、第四届巴斯蒂安国际钢琴大赛北京赛区及全国优秀指导教师奖5、2018年获教育部“高级中学音乐教师资格”评定家教简历:在多年教学过程中,学生在各类音乐比赛及考级中,均取得优异成绩。并帮助多位学员顺利参考教师招聘,获得学校录取。
家教价格:学生上门:200/30分钟 教师上门:视距离远近而元/小时
Id_53175王老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2015年辅导孩子声乐,以及视唱练耳,纠正了孩子的跑调以及节奏感缺失。2014年辅导孩子作文,孩子获得2次全班作文最高分。2014年辅导小朋友小学语文数学,成绩均有显著提高。特别是语文,从中等排名提升至全班第二名。
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Id_53058任老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2018年日煊文化传媒公司声乐钢琴老师2018年涵林艺术中心声乐老师2019年乐宝贝艺术中心钢琴老师,。,。,。,。,,,,,,
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Id_52802梁老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人曾经辅导初三女生学习数学物理化学三门学科,这位女生理科思维没有完全形成,部分基础题不能正确答对,显然是知识点、概念内容掌握不清;其次错过的题目再碰到类似体型还是不会,说明不懂得总结错误,我教给她我在高中学习过程中总结错题,写错题本的一套方法,让她能逐步良好地从错题中汲取经验教训,举一反三
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Id_52501张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导过mpamba管理类联考199数学逻辑部分,有两年辅导经验,在武汉辅导过重点中学学生初中化学,班级化学排名上升20余名。也曾做过幼儿钢琴陪练。在培养科目的同时,也可以解决各科目问题。初高中基础过关,但没有竞赛经验。
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