Id_50014张老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：现在在教授初一学生的全部课程，学生的成绩获得较大提升。之前教授过五年级的学生。会给学生教授一些答题技巧类的知识点。喜欢整理知识点，让学生学习总结。给学生讲授一些题型，用于解决同一类型的题目。学生可以在比较中获得较大进步。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_49999王老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暂无家教经验，在家教过程中可以做到因材施教，不只是解答问题，更能做到传授学习方法，并且可以在家教以外的时间做好备课与监督。目前刚刚考研初试结束，希望在这段时间能够找一份家教的工作，会尽我所能做好这份工作

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Id_49792王老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：给亲戚家的孩子辅导过数学，教妹妹弹钢琴。刚开始孩子听不懂一元一次方程为什么移项要变号。我就带着孩子把两边同时加减到移项详细的推导了一遍。教妹妹弹钢琴时，利用生活中的动作，慢慢纠正她的手型，并且掌握。

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Id_49709池老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：因为自己做事情还是会比较用心的，所以每节课都会提前很久备课，加上孩子父母对自己的信任，就更应该努力做到最好。感觉过程中比较困难的，就是怎样能够让小朋友对自己讲的内容感兴趣。成年人集中注意力有时都会很困难，更不要说还没上初中的小朋友。因为每节课是90分钟，所以就像学校一样，每上45分钟就会休息一下，让他们自由活动一会儿。

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Id_49586宋老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经在高考之后教过亲戚家孩子初三升高中用自己的笔记教了高中的部分知识运用在初中让孩子学习比较方便成绩也会提高一些基础知识掌握的更扎实一些做好做基础的才可以提升我辅导的基本都是最基础的知识点想要提升拔尖还是要找到最专业的老师

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Id_49523蒲老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：2020年2月-2020年5月，在家辅导弟弟上网课，做家庭作业。读科普书，学下棋，开学考试年级第一，三科都是100分。2020年8月-2020年12月，在昌平区某补习班上课和辅导作业。对于熊同学，通过告诉他象形字的含义(如美是羊和大)，纠正了错写很久的笔画顺序，理解弟子规的含义使他背诵起来更容易，口算和心算能力也有很大的提高，并且养成了不懂的地方做注释的好习惯。

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Id_49395米老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：工作时间稳定（注：下班时间六点半之后合适）在校期间曾辅导过4位学生，小学和初中，全科1）碰到一个特别淘气、学习态度不端正的学生，你有什么办法？跟他说做完这些题，之后就可以去……，来尽可能的让他先完成手上的作业，再请家长帮忙，结合家长的监督2）碰到一个注意力高度不集中的学生，你有什么办法？适当改变自己的讲课方式，在教授过程中，发现他的兴趣点，或者喜欢那种方式，投其所好来集中他的注意力3）碰到一个上课和你讨价还价，你说先做这道题，他非要做另一道题，你有什么办法？先跟他说明为什么先做这道题，而不是那道题，可能是由于这道题更简单，或者那道题会用到这道题的知识点，如果该同学还是要先做这道题，那就先做这道题，但讲过后要跟他说，让他自己在做题后体会明白为什么这次先做这道题，借此告诉他要听老师的安排4）碰到一个学习成绩不理想，但学习态度很认真的学生，你有什么办法？在教授中先找到原因，大部分可能是因为学习方法不当，不懂得归纳总结，告诉他要学会归纳，掌握一个类型的题，做题不只是做题，通过做一道题，要学会掌握这一类型的题，面对这样的学生，引导他学会学习方法很重要

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Id_49311秦老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教中出现问题，会先跟学生沟通，并且然后家长了解问题，从而解决问题，个人认为遇到问题，一定要尊重学生的看法和思想，然后有耐心恒心决心的去配合解决问题，和孩子的沟通非常重要，但绝不会以一种激进的方式进行沟通但是暂无家教经验

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_49282王老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：只在之前每天晚上辅导一名大一学生作业，给他梳理讲解题目中的考点。辅导期间发现他基础知识还不错，只是不太懂得运用，通过题目告诉他其中的知识点，然后再加上一两道相似的题型巩固，就基本能掌握这一类题型。然后就是复习比较重要，在期末之前，发现他很多知识点都不记得了，就在期末列一个复习的时刻表，有顺序的按照重难点复习，效率高了很多

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Id_49261郭老师(教师)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：26岁博士毕业，擅长数理化，掌握灵活学习技巧，擅长开发思维。性格随和开朗，初高中数理化经常满分。最喜欢数学，擅长用最简单易懂的方法解题，灵活的学习比埋头苦读效率高很多.擅长数理化，掌握灵活学习技巧，擅长开发思维。擅长数理化，掌握灵活学习技巧，擅长开发思维。

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