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北京高中生物家教中心家长信赖

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Id_21835王老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:42分

个人简介:暂无家教经验,但是会努力,遇到问题会沟通,性格温和,比较开朗,做事情踏实,有责任心,有耐心。无不良嗜好,可以进行试讲。学习过程中有较强的逻辑思维能力,有较好的语言表达能力,善于与人沟通和引导。希望有机会进行试讲,满意后再接着辅导,能吃苦,不怕路远。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_21178李老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:13分

个人简介:我在高中毕业以后带过两个学生十节课的高中英语,在大一寒假带过一个高三学生的生物,在大一下时候,参加了学院组织的义务家教活动,家教对象是一个四年级的女孩,科目为数学。家教过程中,我也遇到过一些问题,比如学生问我一道题,我有可能知识点模糊,这个时候我不会去用我的模糊的记忆去教他,我会跟他道个歉,下节课之前弄懂告诉他,比如说,有的时候,我可能英语发音不标准,这个时候我会给他听原版。

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Id_20665海老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:16分

个人简介:最有印象的是辅导一名5年级的小朋友,小朋友数学稍差,所以家长让我集中精力专攻数学,但是我发现小朋友专注力比较差,所以会将每节课的内容集中起来,帮助小朋友构建思维导图,使其思路更加清晰,我觉得在学习过程中,对知识点有清晰的把握是非常重要的,因此,在我的教学过程中我都会尽量的帮助同学构建思维导图,这样是一个不错的学习方式。

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Id_20504楚老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:大一暑假做过生命教育夏令营的带队老师,孩子们在5到13岁之间。大三先后在王后雄教育,五三学社和聚能教育辅导过中高考的学生,以一对一为主,包括初高中数学、物理、英语、生物,以及初高中衔接。家长和老师都曾在我结束在那个机构的工作之后,单独找我上课,工作经验共计超过150小时。后因科研较忙暂时放弃工作。

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Id_20417殷老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:2017年暑假高三毕业后,曾进行过高中英语辅导,主要原因时对英语水平比较自信,也很喜欢教师这份职业,曾经打算报考师范学校。在家教过程中,由于受教学生英语相对较薄弱,且不愿意记背单词,为根据自身英语学习经验,为他制定了学习计划,通过敦促背单词、讲解英语语法、评析阅读等教学方法,使其与水平得到较大提升,我自己也很有成就感,喜欢上家教这门工作。

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Id_19740廖老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:13分

个人简介:我有过为期一个学期的小学五年级全科家教经验,通过辅导,该学生养成良好的学习习惯,各科的成绩也有了显著的提高(数学由60多分提高到80多分,语文由70多分提高到接近90分,英语由80多分提高到90多分)。

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Id_10222崔老师(专业)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:1.案例1:初三男孩,体育生,训练任务重,思维不存在问题但上课极其困倦导致成绩一直不见提高,经过与家长沟通,对学生作息时间和上课时间做出调整,选择学生有精神的时段上课,两周后的月考成绩有了明显提升。2.案例2:高三女生,两次被学校开除,聪明但心思不在学习上,每晚泡吧蹦迪白天睡觉,基础知识遗漏很多,抱怨一轮复习老师讲太快跟不上。针对学生情况和家长进行了沟通,得知家长对学生作息问题要求不高,因此上课时间定在晚上学生有精神,主抓基础让学生理顺学校正在进行的知识内容,适当了解学生想法并进行劝学,以学生不厌烦为准,掌握好方式方法。该学生对我评价极高,十点认可我的家教风格案例3:高一男孩,学习成绩好,中考失利错失重点高中情绪一直较为低落。在课程进行中穿插难度较高题目甚至高考题目,让学生提高应试能力,鼓励学生先自学提出问题,课上解决问题再进行针对练习,把学生注意力转移到学习上,开导学生宁做鸡头不当豹尾,是金子总会发光。该生之后学习极为踏实,在校一直名列前茅,将来必定能更上一层楼

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Id_10185刘老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:2020年寒假曾一对一辅导高三数学。当时了解到学生因长时间练习体育,基础非常薄弱,我采取串联式教学方法,带学生理清知识脉络,整理出知识结构,然后做大量练习,最终帮助学生从不足30分提升到70分左右。学生本人原来学习动力不足,对学习态度消极,经本人开导后学习态度更加端正。

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Id_10113科老师(教师)11

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:11年高中教学经验,包括4年教授IB生物经验(其中2年在中国,2年在美国),5年教授Alevel和IGCSE经验(北京人大附中朝阳分校),1年教授AP生物经验(在美国)。具有教授英语水平较差的中国学生的经验,擅长提高其生物分数的同时提升其英文水平。教学风格幽默,熟悉中国学生需求,并十分擅长帮助他们准备国外的考试。

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Id_9983谢老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:曾作为志愿者对小学三年级学生进行短期辅导,主要为语数英三科,学生的上课积极性较高,家长表示满意。上课内容为课文释义、背诵与习题讲解,虽然学生比较顽皮,但在上课时间内能够集中注意力。高中在英语和生物两科做过同学和学弟学妹的答疑,自认为对这两科的内容理解比较透彻,讲解清晰易懂。钢琴陪练40/h,家教辅导60-80/h

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工作时间

09:00-21:00

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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