Id_31797凌老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我并没有做过家教，但我在高中时经常辅导同桌，同桌常常倒数第一，满分150的数学只能七十多分，他不愿意问老师问题我便给他不断地讲题，最后高考数学考了125分。我想做家教不应抱着功利的心态，就像我高中辅导同桌也不像教课的老师那样，有“业绩”的压力，纯粹是一种想帮助他人的态度，这样才能做好一件事。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_31353贺老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我高考之后为我高二的妹妹辅导，她原来全校下游，这次期中全班第七。她属于那种基础很薄弱的，需要整体重新把知识点讲解一遍。我不会只是一味的重复书上的知识，会总结归纳，让她迅速地将知识串联起来。这样在考试中，遇到相应的题，也会迅速地回想起对应的知识点。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_31223杨老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教经验充足，带过初中数学，化学和高中化学，也在兼职机构工作过

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_31216王老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：有过在辅导班以及上门家教的经验，有教师资格证。如果出现什么问题。可以积极沟通解决，以提升孩子成绩为最终目的。有耐性，以简单的方法去学习，并且掌握一定的考试技巧，可以协调孩子的上课时间，适当延长或缩短，给孩子充分的弹性学习。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_31164李老师(教师)8~10年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：教学经历：在线教育：在新东方在线任教四年，2018-2019年辅导甘肃考生参与2019年高考考入中国海洋大学。2018-2019年辅导黑龙江考生参与2019年高考考入哈尔滨工业大学。2017-2018年辅导浙江考生参与2018年高考考生考入复旦大学。线下教育：2018-2019年高考毕业班平均分550分以上

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_31016陈老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获1份童真。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_30930胡老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：曾于2019年在掌门家教中就任数学讲师。讲授过程中遇到了许多问题，比如，授课时容易紧张，这个问题在讲了几次熟悉之后能够克服。然后，在开始授课时讲的速度比较快，内容比较深，导致学生时常有一些问题，不过后来放慢了节奏，并讲解更加细致，让学生容易吸收。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_30609刘老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：家教经历:教过一年半一对一九年级化学，半年九年级数学班课，半年高中理性。问题:很对学生学习程度不一样，一对一对于学生的成绩提高可能会更好，可以对学生进行专项弱难点补习，同事学生喜欢老师，喜欢上这门学科对于成绩的提高最有效。

家教价格：一般即可元/小时

Id_29881韩老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学四年期间数次前往学校附近给学生补习，上课，小班代课，一对一学生都交过，学生提升都很大，记得有个学生，高一刚开学，正是培养兴趣的时候，听我讲课，我会引导他们的兴趣，本来是不高的成绩考入高中，结果一个学期下来，考了年级第五名，给了他自己最好的回报，也让我觉得很欣慰

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_29793张老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学期间做过一年的家教，带一名初二学生，辅导英语跟数学。成绩从倒数前进了20名，班级有60多个同学大学期间利用假期也在辅导自己的弟弟，现在弟弟已读高中，不需要辅导了。带过大班，具有很强的控场能力以及良好的课堂氛围我的教学方式是鼓励，学玩结合，诱导学习，因材施教能够用自己的经历鼓励他们重新爱上学习

家教价格：执行陪读家教薪酬标准