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Id_7076周老师(专业)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:公办学校五年班主任一年团委的工作经历让我特别善于跟孩子沟通,特别善于应对叛逆、厌学的孩子。经我辅导的孩子学习成绩和精神气质,行为表现等方面进步显著,目前我跟我辅导的孩子以及家长依然保持着友好的朋友关系。

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Id_7069宗老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在教育培训机构有一年以上教学经验,对学生学习各种问题均有了解,并有相关处理经验。本人本硕均为英语专业,有专业八级证书,和商务英语高级证书,英语教师资格证书等,且有三年日语学习经验。大学毕业后在学校做过一年代课老师,对小学课程大纲比较熟悉。

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Id_7067相老师(大学生)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:本人是北京人,目前是首都师范大学学科英语专业研究生。英语口语美音纯正,语音语调好,擅长听说读写、词汇语法阅读知识。本人有四年家教经验,教过小初高中生,熟悉北京市英语教材,可以KET、PET、新概念英语、三一口语、英语比赛考级辅导、课本知识提高等。

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Id_7059庞老师(大学生)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:68分

个人简介:大二到研一一直在做家教辅导,辅导经验丰富,辅导了多名学生,辅导科目主要包括小学初高中数学英语,都取得明显进步;教学方法独特,因材施教,对于较差的学生,要从基础知识抓起,把握好基础这一关;对于中上的学生,要巩固好基础,同时给他们一点思维扩散的题,把握好,能让他们在稳中有所提高;对于尖子生,会想办法减少他们犯非智力因素的错误,并在平时给他们出一些难题。

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Id_7053薛老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:给堂妹熟人家孩子辅导过初中学科存在的问题不单一一一分析解决后有明显改进他们往往上课不认真听讲沉迷于小说,明星偶像等杂事,并且有情感问题,这些都影响了他们真实水平的发挥,从而不能取得应有的成绩,在我的耐心劝说指导下,他们能够踏下心来学习

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Id_7036杨老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:本人曾利用假期时间做家教,辅导过托福阅读,以及中小学生的英语,以及英语兴趣班的口语。在教学过程中注重培养学生对于英语的兴趣,纠正学生的发音,用自己对语言的热情感染学生,帮助学生树立自信心。同时,讲授一些做题的技巧,及语法知识。

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Id_7027邱老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:5分

个人简介:我并没有过家教经验。但曾在假期辅导自己的弟弟(现就读于小学二年级)。个人认为自己比较有耐心,对于教学方面,希望因材施教,针对每个人不同的问题,在解题时产生的误区,逐一解决。我认为学习一定要有一个整体的框架感,这就需要自己的努力与学习,老师可以帮助学生进行总结,但最终的思路一定要要是学生自己的。这样有了整体的框架感之后,学习就不会再是被动的,茫然的。如此再加以训练,反复复习巩固,相信不论是什么科目,都不会有问题了。学习就像是盖房子,首先要打好的是地基,然后再学习的过程中不断总结,以成框架,最后在细节上精雕细琢,对房子进行填充,如此一定是可以应对考试的。个人是文科生,所以学习的方法较为偏向文科的方法。大学的老师讲过,学习需要的是不断地、反复地输入,最终才能够在达到一定量变的时候自如地输出,所以我认为,一定要非常熟练并且有框架感地掌握基础知识,然后再做题才会是有效果的,所以我并不讲究题海战术。做题是为了应用、演练,并熟悉掌握做题的思路与方法。二者缺一不可,而基础知识为重中之重。

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Id_7024熊老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:具有多次长期家教经验,喜欢在自己的学习过程中摸索总结,每个读书阶段会逐渐积累寻找适合自己的方法。家母是教师,从小耳濡目染,虽不是师范生,但对教育感兴趣,除了学习知识,注重心理教育与成长。本科学医,大学除了学习,也在最后一年进医院实习,喜欢与人相处,交流。

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Id_7023彭老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:大学本科期间辅导中小学生,使其成绩有明显提升。我辅导的学生程度属于英语水平中等和中等偏下的水平。通过几个月的辅导和专门训练,学生对英语学习有了正确的方法和积极的学习态度,英语水平也得到了相应的提高。另外,在研究生期间,我学习英语教育专业,专业的训练和良好的实际机会让我对英语教学和教学法有了更深刻的认识。

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Id_7018刘老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾为学弟学妹编辑整理优秀同级生笔记供高考备考使用寒暑假带过初中学生擅长交流表达,可以与学生建立良好和谐关系,并引导其积极向上对教育有一定认知与见解小学初中长期班级年级第一,并帮助老师辅导相对落后的同学

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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