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Id_22681冯老师(教师)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:2018年为高三王同学补习数学,数学成绩由85分提高到115分。高考数学成绩112分。2018年9月份,为一名初一学生补习数学,大大提高了学生的学习兴趣,成绩由低分30分,最终期末成绩提高到85分。2018年--2019年7月,为一个小学5年级的学生补习数学,成绩由75分,提高到92分(期末成绩),现在也继续在跟进。孩子非常愿意跟着我学习。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_22575陈老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:28分

个人简介:2017年1月-6月,武胜中学高一,高二数学。他的数学基础较差,针对他的薄弱部分,在日常补习中抓基础并同步学校课程进度,让学生找到了适合自己的学习方法,提高了学习兴趣与自信心,数学成绩有了大幅的提升,从90-100提高到了120左右。

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Id_22524吴老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:本科期间教过三个高中生,其中一个是从高一带到了高三,高考考上了同济大学。研究生的寒暑假一直教高中生。主要教高中数学,大部分是高三学生。我对高中数学教材、考纲及题型非常熟悉。同时也教高中英语。本人英语成绩较好,高考英语142分,六级610分。我认为英语学习主要是记单词,读文章,语法为辅。所以平时英语教学中,我课上教的不多,主要是引导学生去学。根据学生的实际反馈,效果很不错。现在的高中生都很勤奋,不像有的90后那样坚信“读书无用论”。但是也有普遍存在的问题,就是经常自我否定。一点典型的场景是,面对计算量大的题目,他们经常手足无措,导致计算过程中出现一个小错,进而导致最终结果错误。这时候学生最常说的一句话就是“我真笨,这种错误都犯”、“老是犯一样的错,是我脑子不行”。一般我都会说这种错误是个人就会犯,不是你们笨。你们要做的就是遇事不慌,分析问题,解决问题,总结问题。有一个高三女生让我印象深刻,在计算形如“根号下a=b”的题目时,一般解法是对式子两边平方。但是她屡次忘记对b平方。她一犯这个错,就拿脑袋磕课桌,磕的很响,用这种方式来惩罚自己。我就让她分析原因,结论是a和b是一个数时她不会犯错,但如果a或b是一个很长的式子时,她就经常忘记给b平方。现在原因找到了,应对方法有两个:一是把“根号下a=b→a=b2”当成范式记下来;二是积累计算量很大的题目(比如椭圆、双曲线标准方程的推导)作为练手题,定期做一遍。慢慢的,她形成习惯了,不再一遇到问题就自我否定,而是冷静的分析问题。这种小错误就很少犯了。

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Id_22487张老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:有过1次家教经验,一次小学教师经验。我有自己的学习方法,我相信14年的学习经验能够让我的学生得到提升,我担任过助教,并且经常给同学讲题,并且思路清晰。我就读于首都师范大学,学校的为学为师,求实创新精神时刻渗透着我,我也经常在学校课堂上做研究报告。2019.9-2019.12北京市海淀六一小学课后一小时任课教师2019.10-2020.1担任海淀区初二学生的数学老师,成绩进步很大

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Id_22344陈老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:高考结束后的暑假在家乡县城做过家教,是一名高二学生,学生基础较差,辅导难度较大,在补习高二课程的同时,需要同时补习基础内容。当时,让这位同学准备一个笔记本,记录了在补习中补充的基础知识点,渐渐打好基础。

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Id_22175韩老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:曾一对一教授过高一高二物理,帮助学生过了会考,以及夯实基础,每周末带学生做两个小时的作业,或为其布置合适的作业;去年暑假辅导即将升初三的学生预习物理、化学、数学课程,家长提供课本的照片,我在备课后给学生讲解;几次家教都和家长同学相处愉快,共同解决孩子的学习问题。

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Id_22168王老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:14分

个人简介:有几次数学家教经验,有独特的教学方式,能针对每个孩子不同的性格学习方式针对不同对策,能与家长进行有效沟通了解孩子在哪方面薄弱,在哪方面比较强,知道应该用什么样的资料才能更好让孩子了解能从问题的本质出发给孩子讲解,能与孩子进行更好的交流,成为亦师亦友的关系

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Id_22126尹老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:因为堂弟堂妹什么的比较多,回家之后经常给他们辅导功课,今年暑假亲妹妹因为电子琴课和物理课冲突时,我自己就代讲了一节,之后妹妹和妈妈说,我讲的还不错,让她对物理产生了浓厚的兴趣。也希望我能够很好地辅导到其他小朋友。同时我口齿伶俐,有条理的先串讲知识点,再做重点例题,做题时也会告诉他们一些技巧等等。

家教价格:80-100元/小时

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Id_21853申老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:家教方面大多数都是帮亲戚家的孩子辅导功课,每年假期都会去帮忙,小学,初中,高中的孩子都有过接触,由于性格的缘故,和他们都相处的都很好,并且自己辅导过的孩子,成绩都有明显的提升。至于家教中遇到的孩子不配的问题,我想和孩子交流的基础是平等,与他们平等交流,对待年纪较小的朋友,可以用一些哄的方式,诱导他们主动学习。对于一些年纪较大的朋友,通过一些兴趣的教谈,拉进关系,多用一些鼓励的话语,鼓励他们主动学习。

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Id_21835王老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:42分

个人简介:暂无家教经验,但是会努力,遇到问题会沟通,性格温和,比较开朗,做事情踏实,有责任心,有耐心。无不良嗜好,可以进行试讲。学习过程中有较强的逻辑思维能力,有较好的语言表达能力,善于与人沟通和引导。希望有机会进行试讲,满意后再接着辅导,能吃苦,不怕路远。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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