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Id_5626何老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:利用寒暑假在环球优学教育进行学生辅导,学生对英语的积极性很大一部分受老师授课精神的影响,在上课时间,积极配合学生念单词,大声朗读,使得学生跟进老师的讲课速度,不打盹,不犯困,成功的将乐趣和英语结合,取得了不错的记忆效果,
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Id_5619罗老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在刚接触学生时,我会先通过和家长学生的沟通,了解学生的性格特点,与学生成为朋友。接着会认真了解学生在相关科目的学习上存在哪些不足与问题,尽自己的努力着重加强学生不足的地方,培养学生良好的学习方法,提高学生成绩。
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Id_5613曾老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:学生存在的问题:基础不是很好,不懂的东西很多,比较调皮,想玩,不懂又不去问老师问题等采取的对策:检查学生的平时作业,根据他们的错题找出他们不懂的知识点,复习不懂的知识点,同时设置一些题目巩固知识点,爱玩的话,会设置一些科学小游戏,同时跟家长建议看一些科学实验小视频等取得的效果:所授科目的成绩有很大的提高从及格的边缘到90多分,同时对科学充满兴趣
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Id_5610邓老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:有针对性的查漏补缺寻找让孩子感兴趣的学习i方式有规划的求进步把知识整合成一张网让孩子有方向的进步家教生活让我得到了很多感触.如果说以前,我养成了不怕吃苦的习惯,那么家教则培养了我的耐心与宽容,关心与责任。而这些将是我在踏入社会后需永远铭记的,patience,tolerance,care,responsibility,friendliness。耐心,宽容,关心,责任,友善。我想,这应该是我今年盛夏收获的最丰硕的果实。
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Id_5607应老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:师范类学生,有高中教师资格证,有充分家教经验,并在环球雅思即励学国际和金博教育担任过辅导教师,可辅导小学,初中,高中数学。带过零基础的学生,也带过成绩优异的学生,能根据学生的学习情况及接受能力来安排辅导课程,会对每个学生量身定制适合他的学习方案,会安排课程计划及教学讲义。
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Id_5597曾老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:15分
个人简介:在老家曾经辅导过小学全科,喜欢和小孩子交流并启发他们,让他们从实际问题中学到知识。学生不太喜欢学习可能是因为他们觉得太枯燥无聊了,我们应该与其沟通,用生活中的知识启发他们,让他们不再以为学习是件无聊的事情。
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Id_5589杨老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:31分
个人简介:寒暑假给初中学生补习过英语和数学,曾在当地小学当过代课老师,主要讲中学作文,提高学生作文成绩。对于中高考的知识反复学习,有较好敏锐度和接受能力。在小学当过代理班主任,能很好的跟孩子相处学习玩耍,帮助他们轻松的学习,快乐成长。给高中弟弟讲过语文,文综。(弟弟于今年考上北京大学)
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Id_5588张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:高考结束做过一次初中物理培训班老师,因为是假期上课学生普遍不爱听讲,但是作为同样是学生的来讲课的话他们反而变得爱听很多。部分男孩子大课堂上容易调皮捣蛋,会给他们讲一些自己上学的经历,集中他们的注意力,一方面鼓励他们好好学习,另一方面让他们集中精力听课。
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Id_5587严老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:之前做过假期家教,从高三毕业开始算已经有三个假期,辅导过四五个高中生,高一高二高三都有,经验丰富。脑子慢一些的学生和很聪明但不出成绩的学生都遇到过。因为我高中时期高一成绩也不靠前,比较理解孩子在学新知识时候不能接受或者接受慢的现状,我会带入我当时的内心想法和孩子交流,以我的经历开导孩子。由于高三一般都会组织总体复习,孩子之前学的不太好的知识都会得到整体性的提升。
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Id_5584马老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人在寒暑假期间,经常教学生,在此期间,我遇到了种种困难,比如,孩子上课爱睡觉,下课自然醒,我就用特殊的方法使得孩子上课也不睡,下课也不睡,始终保持积极的心态,去面对老师讲的每一个题,最终他的成绩在班里的倒数升至中上游,这让我甚是欣慰
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